Mondes Arabe, Musulman et Sémitique

Mondes Arabe, Musulman et Sémitique http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique Mondes Arabe, Musulman et Sémitique Blog pédagogique du laboratoire IREMAM pcassuto 2013-05-23T13:35:58Z Synergies - Monde arabe http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/grammar/2011/03/27/synergies-monde-arabe <div align="center"> <span style="color: #800000"><strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif">Publication</span></strong></span> </div> <div align="center"> <strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">Synergies - Monde arabe</span></strong> </div> <div align="center"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">Revue du Groupe d'Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (<a href="http://gerflint.forumpro.fr/" target="_blank">GERFLINT</a>) </span><strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"><br /> </span></strong> </div> <div align="center">   </div> <div> <strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">No 7 (2010): Essais de linguistique arabe</span></strong> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">Coordonné par Henda Dhaouadi et Antonella Ghersetti</span> </div> <div align="center"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"> </span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">Contributions de doctorants et d'ex-doctorants de l'IREMAM:</span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"> </span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">- <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/pages-personnelles/2007/05/13/manuel-sartori" target="_blank">Sartori Manuel</a> (IREMAM), "Les 'six noms': grammaire et pudibonderie"</span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"> </span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">- <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/pages-personnelles/2007/05/13/catharina-pinon" target="_blank">Pinon Catherine</a> (IREMAM), "La grammaire arabe: entre théories linguistiques et applications didactiques"</span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"> </span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000">- <a href="http://www.st-cyr.terre.defense.gouv.fr/index.php?ID=1016403" target="_blank">Robache Marie</a> (Ecoles de Saint-Cyr Coëtquidan), "Le maṣdar de forme III en arabe moderne: essai de différenciation entre fiʿāl et mufāʿala"</span> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"> </span> </div> <div> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"> </span> </div> <div align="center"> <span style="color: #003300"><strong><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif"><a href="http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Mondearabe7/mondearabe7.html" target="_blank">Accéder au sommaire et au contenu intégral en ligne</a></span></strong></span> </div> <div align="center"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #000000"><span><span style="font-weight: bold"></span></span> <br /> </span> </div> Doctorants IREMAM Publications Monde arabe Linguistique Grammar 2011-03-27T16:04:36Z h20506805 Portiques de grammaire hébraïque en téléchargement libre http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/grammar/2011/02/10/portiques-de-grammaires-h-bra-ques-en-t-l-chargement <p>   </p> <div style="text-align: center"> <a href="http://iremam.univ-provence.fr/spip.php?article46" target="_blank"><img src="http://www.kabbale.eu/wp-content/uploads/2010/01/Leningrad_Codex.jpg" alt="http://www.kabbale.eu/wp-content/uploads/2010/01/Leningrad_Codex.jpg" /></a> </div> <p>   </p> <p align="center"> <span style="font-size: x-large"><strong>Philippe CASSUTO</strong></span> </p> <p align="center">   </p> <div align="justify"> <strong>Avertissement</strong><br /> Lecteur, ces pages ne constituent en aucun cas une grammaire complète de l'hébreu. Il s'agit surtout d'une aide aux débutants. L'intention est double. Tout d'abord, ce petit manuel pose quelques points de repères nécessaires dans l'acquisition du système de la langue. Le nom de "portique" est la traduction de l'hébreu Sha'ar que l'on emploie au Moyen-Age pour désignr les chapitres d'un ouvrage. Dans chaque portique, cette partie est écrite en gros caractères. D'autre part, il sert de guide pour pénétrer les grandes grammaires qui sont souvent ardues et qui s'adressent, avant tout, à des personnes possédant bien l'hébreu (dans chaque portique, cette partie est écrite en petits caractères). Ainsi, nous ne distinguons pas les différents niveaux de la langue, littéraires (populaire, prose, poésie, etc.), ou chronologiques (bibliques, Mishna, Moyen-Age, moderne, etc.). Les portiques qui suivent sont basés sur l'hébreu moderne et se veulent normatifs. Pour les utiliser pour les autres couches de la langue, en particulier celle de la Bible, il suffit d'avoir présent à l'esprit qu'il s'agit des mêmes règles auxquelles on doit ajouter les conséquences de la cantilation. La cantilation est le système d'accents qui permet de déclamer le texte. Par exemple, les accents disjonctifs forts induisent souvent un allongement des voyelles, ce sont les formes de pause. Les accents conjonctifs, reliant deux mots, effacent la limite entre eux. Ceux qui sont intéressés par l'hébreu biblique devront se référer aux différentes grammaires, de même pour les autres couches de la langue. Nous pensons qu'il est plus simple d'aborder ces compléments après avoir acquis les notions de base que nous exposons ici. En effet, aller directement aux particularités propres à l'hébreu biblique implique de déjà connaître et maîtriser la langue, cela rebute généralement le débutant. La grammaire de l'hébreu biblique est surtout une grammaire des exceptions, mais celui qui se penche dessus doit aussi, et peut-être surtout, connaître les règles générales et aller ensuite petit à petit vers les exceptions.<br /> Pour ce faire, nous renvoyons le lecteur aux parties traitant de sujets particuliers dans quatre grammaires, devenues aujourd'hui classique: <em>Historische Grammatik der Hebraïschen Sprache des Alten Testament</em> de H.Bauer et P.Leander (rééditée en 1962 par Olms à Hildesheim, cette grammaire sera notée BL dans la suite, <em>Gesenius' Hebrew Grammar</em> (éditée par E.Kautzsch, traduite par A.E. Cowley, Oxford, 1910, notée GKC dans la suite), <em>Traité de Grammaire Hébraïque</em> de M.Lambert (Paris, 1931-38, réédition de 1972, Hildesheim, notée L dans la suite) et <em>Grammaire de l'hébreu biblique</em> de P.Joüon (Rome, 1923, réédition de 1982, notée J dans la suite). Les références à ces auteurs sont notées entre parenthèses et renvoient aux paragraphes et non aux pages de ces quatre grammaires. Cela ne dispense pas de consulter d'autres grammaires, comme <em>Hebräische Grammatik</em> de G.Bergsträsser. Cette dernière a été traduite en hébreu par M. Ben Asher (Jérusalem, 1982). Pour notre rédaction nous nous sommes également inspiré de <em>Our Grammar </em>de Z.Batsar et M.Rozen (3e édition, Tel Aviv, 1981) et très largement de <em>Les bases de la grammaire hébraïques</em> de Y.Blau (Jérusalem, 1987).<br /> Ces différentes couches, malgré leurs fortes spécificités, ne doivent pas faire oublier que nous sommes en présence d'une seule et même langue. Ainsi, la clef de la réussite de l'hébreu moderne réside, entre autre, dans l'acceptation du mélange entre l'hébreu de la Bible et celui de la Mishna, alors que cela aurait été impensable au Moyen-Age.<br /> Les éléménts grammaticaux qui suivent sont valables pour les mots d'origine purement hébraïque, ou rentrées et complètement assimilés dans la langue. Les mots modernes d'origine étrangère ne rentrent donc pas dans notre cadre. Ainsi, dans la description phonétique de l'alphabet ne sont pas compris les phonèmes qui servent à transcrire ces derniers. D'une manière générale, ces mots étrangers sont fidèlement transcrits, mais ne peuvent pas obéir, par exemple, aux règles des accents et des voyelles des vocables hébreux.<br /> Les premiers portiques qui sont consacrés à la phonétique sont très loin d'être complets. En particulier, ils n'abordent pas le sujet des transformations phonétiques car celles-ci présupposent une bonne connaissance de la langue. Ceux qui voudront approfondir leurs connaissances sur les phénomènes de dissimilation, assimilation, métathèse, etc. peuvent se reporter à BL (10 à 26), à GKC (18 à 29), à L (65 à 73) et à J (17 à 18). Nous ne signalerons ces transformations que lorsque ce sera nécessaire pour expliquer certaines règles, c'est par ailleurs ce que fait J.<br /> Nous donnons également quelques comparaisons avec l'arabe en nous inspirant très largement de <em>99 chapitres de grammaire arabe accompagnées de nombreuses comparaisons avec l'hébreu</em> de D.Beqer (Tel Aviv, 1989). Dans chaque portique, ces annotations seront en petits caractères.<br /> Mes remerciements vont au Professeur L. de Prémare qui a bien voulu m'éclairer sur les comparaisons avec l'arabe.<br /> Nous espérons ainsi apporter à ceux qui s'intéressent à l'hébreu les bases nécessaires pour appréhender cette langue. Si nous arrivons à susciter l'envie d'en approfondir l'étude, notre but sera largement atteint.<br /> </div> <p> <strong><br /> </strong> </p> <div align="center"> <strong> <span style="font-size: x-large">Télécharger les Portiques</span></strong> </div> <div align="center"> </div> <p align="center"> <strong>Première Partie         </strong> </p> <div align="center"> <ul> <li><strong><a id="res_2040" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%201%20%C3%A0%202.pdf" target="_blank">Portiques 1 à 2</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2039" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%203%20%C3%A0%204.pdf" target="_blank">Portiques 3 à 4</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2038" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%205%20%C3%A0%206.pdf" target="_blank">Portiques 5 à 6</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2037" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%207.pdf" target="_blank">Portique 7</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2035" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%208.pdf" target="_blank">Portique 8</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2034" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%209a.pdf" target="_blank">Portique 9a</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2033" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%209b.pdf" target="_blank">Portique 9b</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2036" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2010.pdf" target="_blank">Portique 10</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2032" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2011.pdf" target="_blank">Portique 11</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2031" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2012.pdf" target="_blank">Portique 12</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2027" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2013a.pdf" target="_blank">Portique 13a</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2028" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2013b.pdf" target="_blank">Portique 13b</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2029" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2013c.pdf" target="_blank">Portique 13c</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2030" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2013d.pdf" target="_blank">Portique 13d</a></strong></li> </ul> </div> <p align="center"> <strong>Deuxième Partie</strong> </p> <div align="center"> </div> <div align="center"> <ul> <li><strong><a id="res_2023" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2014a.pdf" target="_blank">Portique 14a</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2024" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2014b.pdf" target="_blank">Portique 14b</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2025" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2014c.pdf" target="_blank">Portique 14c</a>    </strong></li> <li><strong><a id="res_2026" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portique%2014d.pdf" target="_blank">Portique 14d</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2022" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%2015%20%C3%A0%2016.pdf" target="_blank">Portiques 15 à 16</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2020" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%2017.pdf" target="_blank">Portique 17</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2019" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%2018.pdf" target="_blank">Portique 18</a></strong></li> <li><strong><a id="res_2017" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%2019%20%C3%A0%2021.pdf" target="_blank">Portiques 19 à 21</a>     </strong></li> <li><strong><a id="res_2018" href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/Portiques%2022%20%C3%A0%2024.pdf" target="_blank">Portiques 22 à 24</a>   </strong></li> </ul> </div> <ul> </ul> Sémitique Publications Judaïsme / Israël Linguistique Grammar 2011-02-10T13:42:22Z pcassuto