Mondes Arabe, Musulman et Sémitique

Mondes Arabe, Musulman et Sémitique http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique Mondes Arabe, Musulman et Sémitique Blog pédagogique du laboratoire IREMAM pcassuto 2013-06-19T07:16:25Z Journées Jean Bottéro http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/colloque/2013/06/05/journ-es-jean-bott-ro <div align="center"> Journées Jean Bottéro 2013 </div> <div style="text-align: center"> <a href="http://iremam.cnrs.fr/spip.php?article1984" target="_blank"><img src="http://users.skynet.be/maevrard/pieter_bruegel.jpg" alt="http://users.skynet.be/maevrard/pieter_bruegel.jpg" /></a> </div> IREMAM – Journées de l’Antiquité <div align="center"> </div> <h3 align="center" class="spip">Journées Jean Bottéro</h3> <div align="center"> </div> MMSH Aix-en-Provence, Salle Paul-Albert Février Organisateurs: <a class="spip_in" href="http://iremam.cnrs.fr/spip.php?article39">Remo Mugnaioni</a> (AMU/IREMAM) et David Lavergne (AMU/CCJ/DRAC) Avec le soutien de l’IREMAM, d’Aix-Marseille Université (AMU) et de l’Association Goudéa. <h3 align="center" class="spip">Programme</h3> <div align="center"> </div> VENDREDI 14 JUIN 2013 <div align="center"> </div> 9h30 : Accueil et discours d’introduction 10h : Jean-Claude MARGUERON « La naissance d’une architecture urbaine à l’époque sumérienne » 12h : repas 15h : David LAVERGNE « Les statues qui parlent en Egypte et en Mésopotamie » 16h30 : Pause 17h : Béatrice MÜLLER-MARGUERON « Du village à la ville : implications sur la peinture murale au Proche-Orient » <div align="center"> </div> SAMEDI 15 JUIN 2013 <div align="center"> </div> 9h30 : Philippe CASSUTO « Les dizaines dans la Bible » 11h : Béatrice MÜLLER-MARGUERON « Autour des jardins dans le Proche-Orient ancien » 12h : repas 15h : Valérie PELLETIER « Le rituel du nouvel an à Babylone » 15h30 : Aurélie LACROIX « Étude métrique de l’Hymne à I&scaron;tar » 16h : Pause 16h30 : Jean-Claude MARGUERON « Naissance et développements des salles hypostyles à l’étage en Mésopotamie » 18h : Clôture des Journées Bottéro Voir aussi <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/antiquity-studies/2011/06/23/journ-es-jean-bott-ro" target="_blank">Journées Jean Bottéro</a>. Colloques 2013-06-05T17:43:38Z pcassuto Choisir sa langue - Les littératures du Moyen-Orient face au multilinguisme http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/colloque/2013/05/11/choisir-sa-langue-les-litt-ratures-du-moyen-orient-face-au-multilinguisme <a href="http://www.inalco.fr/ina_gabarit_article.php3?id_rubrique=2696&id_article=5719&id_secteur=1" target="_blank"><img src="http://www.inalco.fr/IMG/rubon90.jpg" alt="http://www.inalco.fr/IMG/rubon90.jpg" width="144" height="56" align="left" /></a>Colloque Choisir sa langue Les littératures du Moyen-Orient face au multilinguisme Conference Choosing one’s language Middle-Eastern Literatures facing multilinguism 17 et 18 Juin 2013 de 9h30 à 18h30. Inalco, Auditorium, 65 rue des Grands Moulins, 75013 Paris <a href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/prg%20colloque%2017-18%20juin%202013.pdf" target="_blank">Télécharger le Programme</a> Choisir une langue signifie-t-il nécessairement s’inscrire dans les traditions littéraires dominantes attachées à cette langue? Un écrivain arabe, turc ou israélien peut-il exprimer, refléter ou observer le collectif dans une langue autre que celle dans laquelle il a été élevé et a appris à appréhender le monde, ou autre que celle que parlent ses concitoyens? En choisissant une langue d’origine, une langue de la distinction ou de la mondialisation, est-il condamné à n’exprimer que sa singularité ou sommé de s’insérer dans des traditions narratives ou culturelles étrangères à (une part de) son identité? Dans les sociétés post-coloniales contemporaines du Moyen-Orient, on devra s’interroger sur ce que signifie adopter la langue de la Nation et de la localité, et ce que recouvre l’emprunt d’une langue autre, qu’elle soit promesse d’universalité ou fidélité à une origine communautaire. Si la problématique de la langue et de l’identité est au coeur des études sur les littératures francophones du Maghreb, d’Afrique ou des Antilles, ou dans le domaine anglophone une interrogation constante de la recherche sur le roman indien, les littératures du Moyen-Orient ont rarement été envisagées sous l’angle du bilinguisme. Pourtant, la langue française inscrit-elle le Caire d’Albert Cossery dans une cosmogonie différente de celle de Nagib Mahfuz? Ecrire en russe fait-il du romancier israélien un étranger à la Nation qu’il s’est choisi? Une identité étant nécessairement composite, l’écrivain peut se trouver contraint de se définir une identité linguistique littéraire, et de scinder ou d’éclater le pronom possessif quand il choisit « sa » langue. Ces questionnements appellent en premier lieu une démarche comparatiste, observant si et comment les techniques narratives comme les thèmes sont informés et déterminés par le choix linguistique. Dans le cas des littératures moyen-orientales, la question de l’interdit et des limites du dicible s’impose comme piste d’explication — mais la transgression ne peut-elle s’exprimer que dans la langue de l’Autre? Le choix est aussi lié au statut ambigu de la langue nationale, entre sacralité et objet de dérision. Mais au-delà de la perspective contrastive, cette problématique mène à une remise en cause des usages de la critique littéraire et de l’historiographie des littératures arabe, turque et israélienne: on ne saurait sérieusement supposer l’étanchéité entre les littératures multilingues issues d’une même culture, d’un même pays, ou d’une même région. Contacts: <a href="mailto:masha.itzhaki@inalco.fr" target="_blank">masha.itzhaki@inalco.fr</a> - <a href="mailto:frederic.lagrange@paris-sorbonne.fr" target="_blank">frederic.lagrange@paris-sorbonne.fr</a>. Organisation INALCO-CERMOM/Paris-Sorbonne. <a href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/prg%20colloque%2017-18%20juin%202013.pdf" target="_blank">Télécharger le Programme</a> Is a writer’s choice of language synonymous with his inscription within a dominant literary tradition attached to this language? Can an Arab, Turk or Israeli writer express, reflect or simply observe collectiveness in a language other than the one he was raised in, learned how to grasp the world with, and other than the one spoken and used by the majority of his fellow citizen? When choosing the language of his personal heritage or a language he feels to be a tool of distinction or ensuring globalization, is he condemned to express nothing beyond his single self? Does he find himself summoned to follow narrative and cultural traditions that might be foreign to (part of) his identity? In contemporary post-colonial societies of the Middle-East, one must examine the significance of using the “Language of the Nation”, and what derives from borrowing another language, whether because it bears a promise of universality or fidelity to an origin. “Language and identity” is already a central topic in francophone studies dealing with Maghreb and Sub-saharian Africa, as well as in post-colonial studies on English-language literature in the Indian sub-continent or in the Caribbean. However, Middle-Eastern literature studies have seldom taken language choice into account. Is Albert Cossery’s or Ahdaf Soueif’s Cairo different from Mahfuz’s or Aswani’s because of the language chosen? Does writing in Russian turn the Israeli writer into a stranger to the Nation he chose? For identity is necessarily a complex notion, the aim of this conference is to examine the possible “splitting of the pronoun” whenever a writer chooses “his” language. All those questions call for a comparative perspective so as to observe whether and how narrative techniques are informed and determined by linguistic selection. In the case of Middle-Eastern literatures, the question of (self-)censorship and the limits of expression might explain the choice of an “other” language: but is this to suggest transgression can only be uttered in the language of the Other? Yet linguistic choice might also be linked to the national language’s ambiguous status, between sacredness and derision… Beyond the contrastive angle, the conference’s aim is also to question academic traditions followed in the study, criticism, teaching and historiography of Arabic, Turkish or Hebrew Literatures: Can modern Arabic fiction be taught without any knowledge of other-language novels produced in the region? Can one seriously suppose a total absence of communication between multilingual literatures born within a same culture, country or region? <a href="http://blog.univ-provence.fr/gallery/41/prg%20colloque%2017-18%20juin%202013.pdf" target="_blank">Download the Programme</a>. Colloques 2013-05-11T17:38:09Z pcassuto Trade, Travel and Transmission in the Medieval Mediterranean, University of Cambridge (UK), 8-10 July 2013 http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/histoire/2012/11/20/trade-travel-and-transmission-in-the-medieval-mediterranean-university-of-cambridge-uk-8-10-july-2013 Par Anne-Sylvie Boisliveau  Trade, Travel and Transmission in the Medieval Mediterranean Third Biennial Conference of the Society for the Medieval Mediterranean Churchill College, University of Cambridge (UK), 8-10 July 2013 Confirmed keynote speakers: Prof. David Abulafia (University of Cambridge) and Prof. Carole Hillenbrand (University of Edinburgh) Abstract deadline: 1st December 2012 The Society for the Medieval Mediterranean is proud to announce our forthcoming third biennial conference, with the theme of 'Trade, Travel and Transmission'. This three-day inter-disciplinary conference will bring scholars together to explore the interaction of the various peoples, societies, faiths and cultures of the medieval Mediterranean, a region which had been commonly represented as divided by significant religious and cultural differences. The objective of the conference is to highlight the extent to which the medieval Mediterranean was not just an area of conflict but also a highly permeable frontier across which people, goods and ideas crossed and influenced neighbouring cultures and societies. We invite proposals for 20-minute papers in the fields of archaeology, art and architecture, codicology, ethnography, history (including the histories of science, medicine and cartography), languages, literature, music, philosophy and religion. Submission on the following topics would be particularly welcome: Activities of missionary orders Artistic contacts and exchanges Byzantine and Muslim navies Captives and slaves Cargoes, galleys and warships Costume and vestments Diplomacy Judaism and Jewish Mediterranean History Literary contacts and exchanges Material Culture Minority Populations in the Christian and Islamic Worlds. Mirrors for Princes Music, sacred and secular Port towns/city states Relations between Jews, Christians and Muslims. Religious practices: saints, cults and heretics Scientific exchange, including astronomy, medicine and mathematics Seafaring, seamanship and shipbuilding Sufis & Sufi Orders in North Africa and the Levant Sultans, kings and other rulers Trade and Pilgrimage Travel writing Warfare: mercenaries and crusaders Please send abstracts of no longer than 250 words, together with a short CV (max. 2 sides of A4) to Dr Rebecca Bridgman (University of Cambridge, Vice-President of the Society for the Medieval Mediterranean) at the following e-mail: <a href="mailto:smmconference2013@gmail.com">smmconference2013@gmail.com</a> Submission must be received by 1st December. Colloques Conférences Mediterranean Studies Monde arabe Islamology Monde musulman Medieval Studies Histoire 2012-11-20T08:33:26Z b20503859 The Third International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/colloque/2012/10/22/the-third-international-arab-conference-on-quality-assurance-in-higher-education <a href="http://www.iacqa.org/" target="_blank"><img class="decoded" src="http://www.iacqa.org/templates/iaqa/images/H_A.jpg" alt="http://www.iacqa.org/templates/iaqa/images/H_A.jpg" width="286" height="71" align="left" /></a>IACQA 2013 : The Third International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education Apr 2, 2013 - Apr 4, 2013, Al-Zaytoonah University, Jordan Call For Papers The International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education (IACQA) is a forum for scientists, researchers, and experts to present their latest research, results, ideas, developments, and applications in all areas of quality assurance in higher education. It is held periodically in the Arab homeland. This conference is considered as an official scientific conference for the Association of Arab Universities in the field of quality assurance in higher education. Zarqa University in Jordan has been selected to be the permanent residence for its General Secretariat. Permanent committee of (32) members and an International arbitrative committee of (200) members will oversee the conference. LOCATION IACQA'2013(3rd session) will be organized by Al-Zaytoonah University, Jordan. Al- Zaytoonah University of Jordan has witnessed remarkable progress, at both Infrastructure, building, facilities, or academic and administrative level, It Includes seven faculties, twenty five majors, and Masters in Business Administration and Pharmacy. The University characterized by a wonderful site overlooking the Queen Alia International Airport highway, and Its architectural and engineering nature that characterizes its buildings and gardens which filled with Olive trees, and It is about (15) kilometers south of the center of the capital Amman. University Vision: To reach a prominent status locally and regionally in its educational programs and research activities within the accreditation standards of Quality Assurance. University Mission: To Improve the level of University education and provide the local and regional society with specialized experiences capable of development and Innovation, with trained leadership, and cope up with technological development so as to enhance scientific research. TOPICS Topics of interest include, but are not limited to: A- Mechanisms for applying of quality standards • In the educational Institution • In the Academic programs. • In the field of scientific research. • In the field of community service. • At the graduate program . B- Quality management in Higher education • The use of International quality management models. • Developing models of quality management • Strategic planning. • The location of quality assurance units and its role. • Notable experiences in the application of quality management systems. C- Quality standards for classification and ranking of universities. • International quality standards for classification. • •Arabic quality standards for classification. • The models of standardization of Arabic classification. • Principles related to licensing, accreditation and classification criteria. • Notable experiences in applying the classification. D- Internal and External evaluation of Universities • Planning for Audits. • Quality tools in data measurement. • Quality tools in data analysis. • Ladder ratings for quality standards. • Notable experiences in Internal and external evaluation SUBMISSION OF PAPERS Researchers interested in attending this conference may submit their papers in English or Arabic. The maximum number of pages should be 15, including all diagrams, illustrations, tables and list of reference(s). The first page should include the title of the research, the name of the authors, the institution or university, P.O address, telephone and fax numbers as well as the e-mail address of the authors. The paper should start with an abstract of the research, followed by the keywords, then the rest of the paper, starting with an introduction and ending with a conclusion section. All papers should be typed in MSWord 2003 and addressed to the General Secretariat of the Conference email address at iacqa@acqa.org. Papers may also be uploaded via the electronic conferences management system that can be accessed via the conference web site at www.iacqa.org/openconf. All papers shall be peer reviewed by specialists in the field. The evaluation of submitted papers is based on the importance and usefulness of the research topic. Technical merits, novelty of the approach, soundness of results, and clarity of presentation are also considered as factors of the evaluation process. Each article will be fully refereed by a minimum of two specialized referees. Accepted papers will be published in the conference proceedings. Any question regarding submission or the reviewing process should be directed to iacqa@iacqa.org. IMPORTANT DATES Submission Deadline: 29/12/2012 Professional workshop: 1/4/2013 Final manuscript due: 10/2/2013 Notification: 15/1/2013 Registration: 1/3/2013 Conference period: 2/4/2013 Tourist trip: 5/4/2013 REGISTRATION FEES • $ 250 for participants. • $ 200 for attending the workshop. • $ 500 for attending the conference. • Researchers outside Jordan bear the expenses of residence. Registration Fees Cover: 1. Conference Proceedings and accessories. 2. Transportation 3. Lunch 4. Tour on Friday, 5/4/2013 (those who wish to) CONFERENCE COMMITTEE PROF. Rushdi Hassan/ The President of Alzaytoonah University/ Chairman • Dr. Feras Al Azzah / The manager of quality assurance office at Alzaytoonah University/ rapporteur • Dr. Nidal Al_ Ramahi, Zarqa University/ secretary general of the conference. • Dr. Majed Harb/ Alzaytoonah University/member. • Dr. .Zakria Azame, Zarqa University/member • Dr. Ismail Yameen, Zarqa University/member • Dr. Maram Al_Safarini, Zarqa University/member • Dr. Andaleeb Abo Kamel/ Alzaytoonah University/ member • Manal Abd elrahman/ Alzaytoonah University/ member • Eman Abd Elhafeth/ Alzaytoonah University/ member Related CFPs <table align="center" cellpadding="3px" cellspacing="0px" width="100%"> <tbody> <tr> <td><a href="http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=18694" target="_blank">IACQA 2012</a>   The International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education </td> </tr> <tr> <td> <a href="http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=25448">GfH 2013</a>   8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung </td> </tr> <tr> <td> <a href="http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=25070">INTED 2013</a>   INTED2013 (7th International Technology, Education and Development Conference) </td> </tr> <tr> <td> <a href="http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=19714">HAISA 2012</a>   Sixth International Symposium on Human Aspects of Information Security & Assurance </td> </tr> <tr> <td> <a href="http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=21545">CCEM 2012</a>   2012 International Conference on Computer,Control, Education and Management </td> </tr> <tr> <td> <a href="http://www.wikicfp.com/cfp/servlet/event.showcfp?eventid=25695">SQJO 2013</a>   Software Quality Journal - Special Issue </td> </tr> </tbody> </table> Colloques 2012-10-22T22:52:01Z pcassuto Atelier annuel (Annual Workshop) du projet HAAH (Hébreu-Arabe / Arabe-Hébreu) http://blog.univ-provence.fr/blog/mondes-arabe-musulman-et-smitique/colloque/2012/10/12/atelier-annuel-annual-workshop-du-projet-haah-h-breu-arabe-arabe-h-breu <a href="http://www.inalco.fr/ina_gabarit_article.php3?id_rubrique=2011&id_article=5147&id_secteur=1" target="_blank"><img src="http://www.inalco.fr/inalco/images/commun/logo.jpg" border="0" alt="Logo INALCO" title="Logo INALCO" width="151" height="94" align="left" /></a>Atelier annuel (Annual Workshop) du projet HAAH (Hébreu-Arabe / Arabe-Hébreu). Lundi 3 et mardi 4 décembre 2012, Inalco Salons d’honneur, 2 rue de Lille, 75007 Paris. Organisation Centre de Recherches Moyen-Orient Méditerranée (CERMOM) Contact: <a href="mailto:masha.itzhaki@inalco.fr" target="_blank">masha.itzhaki@inalco.fr</a>. Lundi 3 décembre 15h30 : Accueil - Welcome reception 16h à 17h : Compte rendu des activités en 2012 - (Report about HAAH activities during 2012) Pause café – Coffee break 17h15 à 18h : Translation without original: Palestinian biblical stories in Hebrew (Conférence, M. Yuval Evri, TAU et SOAS) 18h à 18h45 : Emil Habibi, Riad Masarwi et Taher Najib, le théâtre palestinien entre l’hébreu et l’arabe. (Conférence, Mme Nurit Yaari, TAU) 18h45 à 19h15 : Débat - Discussion Pot amical – Drinks party Mardi 4 décembre 9h30 à 12h : travail en ateliers suivant les projets en cours. Élaboration de nouveaux projets. Les salles seront affichées sur place - Seperated workshops according to projects. Rooms will be announced. Pause-déjeuner 14h – 16h : Assemblée générale ; programme des activités pour 2013 - General meeting, program of 2013 activities. <a name="_Toc328753592" href="http://www.inalco.fr/ina_gabarit_article.php3?id_rubrique=2011&id_article=5147&id_secteur=1" target="_blank"></a><a href="http://www.inalco.fr/ina_gabarit_article.php3?id_rubrique=2011&id_article=5147&id_secteur=1" target="_blank"><img src="http://www.inalco.fr/inalco/images/commun/logo.jpg" border="0" alt="Logo INALCO" title="Logo INALCO" width="151" height="94" align="left" /></a>Le projet HAAH (Hébreu-Arabe/Arabe-Hébreu) <div> <a name="OLE_LINK17"></a>Coordinateurs : Masha Itzhaki et Aboubakr Chraïbi </div> <div> <a name="OLE_LINK20"></a>Le projet fédérateur du CERMOM, monté en décembre 2011, a pris le nom de HAAH (Hébreu-Arabe/Arabe-Hébreu). Son objectif est de construire sur la durée un réseau représentatif de contacts et de transferts culturels entre ces deux civilisations fondatrices et faire émerger des sujets innovants par un travail aussi systématique que possible en binômes (Arabisant + Hébraïsant) en y intégrant des acquis disciplinaires multiples. </div> <div> Ce projet restera l’élément central fédérateur de l’équipe dans les années à venir et, par conséquent, sera fortement présent dans le descriptif du nouveau contrat (voir dossier CERMOM- Projet scientifique, nouveau contrat). </div> <div> Il s’est construit en quatre phases qui expliquent bien sa dénomination: </div> <ol type="1"> <li>De la Bible et des traditions juives au Coran et aux traditions islamiques;</li> <li>Créations et continuités médiévales: la problématique des nouveaux genres et formes arabes de leurs transformations et de leurs expressions hébraïques;</li> <li>Circulation, traduction et extension: de l’arabe, via l’hébreu, vers l’Europe;</li> <li>Rupture moderne et nouveaux modèles (de communication): la langue, la culture et l’autre/la langue et la culture de l’autre.</li> </ol> <div> <a href="http://www.inalco.fr/ina_gabarit_article.php3?id_rubrique=2011&id_article=5147&id_secteur=1" target="_blank"><img class="spip_logos" src="http://www.inalco.fr/IMG/rubon90.jpg" align="left" /></a>Un atelier avec une trentaine de participants (INALCO, EPHE, Université Paris 8, Université Lille III, Université de Provence Aix-Marseille I, Open University d’Israël, Université Ben Gurion, Universita Ca’Foscari de Venise) a eu lieu le 2 décembre 2011 : six premiers projets Hébreu-Arabe/Arabe-Hébreu, avec leur corpus spécifique, ont été retenus car exploitant des phénomènes culturels partagés: </div> <div> · Eléments des origines : </div> <div> Entre traditions juives et arabes : les figures fondatrices d’Adam et Noé. </div> <div> · Créations et continuités médiévales : </div> <div> Documents de la Genizah du Caire et glossaires (arabe/hébreu); </div> <div> Grammaire arabe et création de la grammaire hébraïque; </div> <div> Le thème du ‘Ishq (Hesheq) dans la pensée juive et la mystique arabe et son traitement littéraire. </div> <div> · Ruptures et nouveaux modèles: </div> <div> La création artistique, bonnes et mauvaises distributions des rôles dans la fiction du XXe et XXIe siècles; </div> <div> Les réseaux d’enseignement arabe/hébreu ou hébreu/arabe. </div> <div> Outre, les institutions de recherche mentionnées ci dessus, un réseau international est en train de se créer avec<s> </s>plusieurs universités marocaines, l’université de Tunis, Cambridge, la SOAS à Londres. (Voir liste détaillée en annexe I). </div> <div> Un contrat doctoral fléché, créé par le CS de l’INALCO, intitulé: Sociétés, cultures et religions du Moyen-Orient: Hébreu-Arabe/Arabe-Hébreu a été publié pour l’année 2012-2013. </div> Colloques 2012-10-12T01:10:54Z pcassuto