Coordination Régionale PACA

Coordination Régionale PACA http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca petit texte ici Coordination Régionale PACA pcassuto 2013-06-20T11:03:39Z CIF CDD: conditions d’accès assouplies pour les jeunes http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/06/09/cif-cdd-conditions-d-acc-s-assouplies-pour-les-jeunes <div> <a href="http://www.formation.paysdelaloire.fr/" target="_blank"><img src="http://www.formation.paysdelaloire.fr/fileadmin/templates/v1/newsletterv2/3-Formation/maquette/banniere.png" alt="http://www.formation.paysdelaloire.fr/fileadmin/templates/v1/newsletterv2/3-Formation/maquette/banniere.png" width="152" height="27" align="left" /></a>La Région, le Fongecif Pays de la Loire et les partenaires sociaux régionaux ont signé une convention de partenariat afin de favoriser l’accès des jeunes à des formations grâce au CIF CDD. Le point de vue de la CFDT, du Fongecif et le témoignage d’une jeune femme en formation. Depuis le dernier accord national interprofessionnel, pour bénéficier d’un CIF CDD (Congé individuel de formation – contrat à durée déterminée), les jeunes de moins de 26 ans peuvent désormais justifier de 12 mois d’activité salariée durant les 5 dernières années au lieu de 24 mois auparavant. Un assouplissement des conditions d’accès au CIF CDD bienvenu qui permet aux jeunes peu ou pas diplômés d’accéder à une formation qualifiante dans des conditions de rémunération satisfaisante. Aucun financement particulier n’ayant été accordé au plan national suite au précédent ANI, les partenaires sociaux qui administrent le Fongecif Pays de la Loire ont choisi d’appliquer cet accord au travers d’une convention de partenariat qui s’inscrit dans la Charte pour la démocratie sociale régionale. La Région des Pays de la Loire s’engage notamment à abonder les fonds du Fongecif à hauteur de 820 000 € pour financer les coûts pédagogiques et de rémunération des parcours de formation de 50 jeunes en CIF CDD. <a href="http://www.formation.paysdelaloire.fr/index.php?id=8047&no_cache=1&tx_ttnews[tt_news]=36249" target="_blank">Suite de l'article...</a> <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=en&rurl=translate.google.com&sl=fr&tl=ga&u=http://www.formation.paysdelaloire.fr/&usg=ALkJrhi5OWNMKHQr01lD_VGo5WrokVde9A" target="_blank"><img src="http://www.formation.paysdelaloire.fr/fileadmin/templates/v1/newsletterv2/3-Formation/maquette/banniere.png" width="152" height="27" align="left" /></a> An Réigiún, Pays de la Loire Fongecif agus comhpháirtithe sóisialta réigiúnach síníodh comhaontú comhpháirtíochta le rochtain do dhaoine óga chun oiliúint a chur chun cinn tríd an CDD CIF. <a href="http://translate.google.com/translate?hl=en&sl=fr&tl=ga&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F06%2F09%2Fcif-cdd-conditions-d-acc-s-assouplies-pour-les-jeunes" target="_blank">Níos mó</a>... </div> </div> CIF 2013-06-09T22:20:49Z pcassuto À la découverte des Fongecif, du Faf-TT et du réseau national http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/05/29/la-d-couverte-des-fongecif-du-faf-tt-et-du-r-seau-national <a href="http://www.arftlv.org/" target="_blank" title="Page d'accueil de l'Agence Régionale de la Formation"><img src="http://static.carif.org/arftlv/images/master_default/Logo_ARFtlv.gif" alt="Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)" title="Le site de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)" width="83" height="45" align="left" /></a>La commission CIF (Congé individuel de formation) du FPSPP ainsi que les Fongecif ont élaboré un document intitulé "À la découverte des Fongecif, du Faf-TT et du réseau national". Le document retrace l'histoire du CIF, issu de la loi Delors de juillet 1971, et des Opacif - organisme paritaire agréé gestionnaire du CIF- chargés dès 1983 de gérer les fonds qui sont dévolus au dispositif. Le document brosse un éventail complet des missions, modes de financement de l'action des Opacif. Il est enrichi de statistiques sur les types de publics qui ont pu bénéficier des différents dispositifs. Cet anniversaire devrait faire l'objet de plusieurs manifestations au cours de l'année 2013, dont une d'ampleur nationale au mois de novembre. <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001t-020" target="_blank" title="A la découverte... (48 pages)">Lire le rapport</a> (48 p.) <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.arftlv.org/&usg=ALkJrhhz3gsvKdn9oFFgBc7-vZAeeyIO5Q" target="_blank" title="Home of the Regional Agency Training"><img src="http://static.carif.org/arftlv/images/master_default/Logo_ARFtlv.gif" alt="Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)" title="The site of the Regional Agency for the Lifelong learning (ARFTLV Poitou-Charentes)" width="83" height="45" align="left" /></a> The CIF Board (Individual training leave) as well as the FPSPP Fongecif have prepared a document entitled "Discovering Fongecif of Faf-TT and the national network." <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F05%2F29%2Fla-d-couverte-des-fongecif-du-faf-tt-et-du-r-seau-national&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF 2013-05-29T00:14:19Z pcassuto Priorités et critères d’examen des dossiers de demande de CIF http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/05/10/priorit-s-et-crit-res-d-examen-des-dossiers-de-demande-de-cif <a href="http://www.fongecif-paca.com/" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-paca.com/sites/paca/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" alt="http://www.fongecif-paca.com/sites/paca/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" width="142" height="40" align="left" /></a>Priorités et critères pour l’année 2013 Le FONGECIF PACA est amené à procéder à des choix, quand le budget des demandes est supérieur à ses disponibilités budgétaires allouées à chaque Commission, selon un échéancier mensuel voté chaque année par son Conseil d’Administration. Sont considérées comme prioritaires dans l’examen des dossiers: Les demandes de CIF faisant l’objet d’une convention (FPSPP, FSE, Conseil Régional, DIRECCTE, SAMETH, ADEC…). Celles faisant l’objet d’un cofinancement par l’OPCA ou par l’entreprise. Les demandes de Formations Hors Temps de Travail Les formations préconisées par un jury de VAE ainsi que les formations faisant suite à une formation relevant du « Socle de compétences ». Les dossiers sont examinés selon l’ancienneté dans la vie professionnelle (calculée selon la date d’entrée dans la vie active, attestée par le 1er contrat de travail obtenu après la fin des études, en formation initiale) et en fonction des critères suivants: - le niveau d’études du demandeur, en favorisant les salariés de bas niveau de qualification ou ne justifiant d’aucune certification - la qualité du projet personnel et professionnel en termes de présentation, de démarches engagées (sur le plan de sa faisabilité) et de choix de formation - n’avoir jamais bénéficié de financement d’un CIF ou d’une formation Hors Temps de Travail, sauf dans 2 cas:      1) le délai entre les 2 demandes est supérieur à 6 ans      2) la durée de la précédente formation n’a pas excédé 300 h et la nouvelle demande s’inscrit dans la même logique de parcours - le choix du dispositif de financement (plan de formation, période de professionnalisation) - le coût et la durée de formation - la certification obtenue en fin de formation - la taille de l’entreprise à laquelle appartient le demandeur en favorisant notamment les TPE et les PME Les demandes de financement des congés (bilan de compétences, VAE, pré-VAE, PACRE) bénéficient d’un taux d’acceptation de 100%. Ne sont pas prioritaires: - les demandes pour lesquelles l’autorisation d’absence aura été accordée dans des conditions plus favorables que celles prévues par les textes - les mêmes demandes présentées plusieurs fois Ne sont pas recevables les demandes de financement de prestations (formation, bilan de compétences, VAE, PACRE…): - envoyées hors délai et/ou incomplets - ayant commencé avant l’envoi du dossier. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cit&rurl=translate.google.com&u=http://www.fongecif-paca.com/&usg=ALkJrhg9tTT_EYPCuOptbf4faO-e-5ddVw" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-paca.com/sites/paca/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" alt="http://www.fongecif-paca.com/sites/paca/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" width="142" height="40" align="left" /></a> Le priorità ei criteri per il 2013. FONGECIF PACA è tenuto a fare delle scelte quando le richieste di bilancio supera le risorse di bilancio destinate a ciascuna Commissione, secondo un calendario mensile votato annualmente dal suo Consiglio di Amministrazione. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F05%2F10%2Fpriorit-s-et-crit-res-d-examen-des-dossiers-de-demande-de-cif&langpair=fr|it" target="_blank">Più</a>... </div> CIF 2013-05-10T23:04:05Z pcassuto Les conditions d'accès et les modalités de prise en charge d'un CIF CDD http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/05/10/les-conditions-d-acc-s-et-les-modalit-s-de-prise-en-charge-d-un-cif-cdd <a href="http://www.accecif.fr/cif-cdd.html" target="_blank" title="cif-cdd"><img src="http://www.accecif.fr/img/bandeau_haut2_01.gif" alt="http://www.accecif.fr/img/bandeau_haut2_01.gif" width="136" height="44" align="left" /></a>Vous êtes salarié(e) sous Contrat à Durée Déterminée (CDD) ou demandeur d'emploi à l'issue d'un CDD. Les conditions d'accès au <acronym title="Congé Individuel de Formation">CIF</acronym> <acronym title="Contrat à Durée Déterminée">CDD</acronym> • Avoir accompli votre dernier <acronym title="Contrat à Durée Déterminée">CDD</acronym> dans un établissement privé relevant du Fongecif. • Justifier de 24 mois d’activité professionnelle dans les 5 dernières années, dont 4 mois en <acronym title="Contrat à Durée Déterminée">CDD</acronym>, consécutifs ou non, dans les 12 derniers mois. • Commencer votre formation dans les 12 mois suivant le <acronym title="Contrat à Durée Déterminée">CDD</acronym> ayant ouvert les droits. Attention: Certains contrats <acronym title="Contrat à Durée Déterminée">CDD</acronym> sont exclus du calcul des quatre mois exigés: contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation, contrat d'accompagnement dans l'emploi, contrat d'avenir, contrats conclus au cours des cursus scolaire ou universitaire. LES MODALITES DE PRISE EN CHARGE D'UN CIF CDD Durée Le cadre de la loi limite la durée de prise en charge financière à 52 semaines pour une formation à temps plein ou 1200 heures pour une formation à temps partiel. Coût de la formation La prise en charge des frais de formation se fera uniquement sur les frais pédagogiques (hors frais d’inscription, de matériel, …). Cette prise en charge qui peut aller de 0 à 100% est facultative et laissée à la libre appréciation de la Commission Paritaire d’Examen des Dossiers. Le montant de la prise en charge est versé directement à l’organisme de formation. Frais de déplacement et d'hébergement Une participation aux frais de déplacement et d’hébergement peut vous être accordée à condition que la demande ait été formulée lors du dépôt du dossier. Cette participation est laissée à la libre appréciation de la Commission Paritaire d’Examen des dossiers. Salaire Le montant de la rémunération maintenue est décidé par la Commission Paritaire d’Examen selon les règles suivantes: • Salaire inférieur ou égal à 2 fois le SMIC: maintien de 100% du salaire. • Salaire supérieur à 2 fois le SMIC: maintien de 80% à 90% du salaire (obligation légale de maintenir 2 fois le SMIC). Attention: Les périodes d’interruption de la formation (exemple: fermeture de centre, vacances scolaires, ...) ne donnent pas lieu à une rémunération. Si vous souhaitez démarrer votre CIF avant la fin de votre CDD Vous devez faire une demande d'autorisation d'absence à votre employeur, par écrit, en précisant les dates de début et de fin, de votre formation, l'intitulé exact, le rythme (temps plein, temps partiel), le nom et les coordonnées de l'organisme. L'employeur peut-il refuser le Congé Individuel de Formation? Votre employeur dispose d'un délai de 30 jours pour vous répondre. Il ne peut refuser mais il peut reporter le congé de 9 mois maximum (à compter de la date de début de formation) en motivant sa décision. Les étapes d'un CIF Étape 1 : <a href="http://www.accecif.fr/cif-cdd-etape1.html" target="_blank" title="Etape 1 d'un CIF">Identifier votre projet professionnel</a>. Étape 2 : <a href="http://www.accecif.fr/cif-cdd-etape2.html" target="_blank" title="Etape 2 d'un CIF">Choisir votre formation</a>. Étape 3 : <a href="http://www.accecif.fr/a-qui-s-adresser.php" target="_blank" title="À qui s'adresser">À qui s'adresser pour constituer votre dossier de financement</a>? <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=en&rurl=translate.google.com&sl=fr&tl=ga&u=http://www.accecif.fr/cif-cdd.html&usg=ALkJrhild3iVNEuopeY2OGuG-pdczYVGLA" target="_blank" title="CIF-CDD"><img src="http://www.accecif.fr/img/bandeau_haut2_01.gif" alt="http://www.accecif.fr/img/bandeau_haut2_01.gif" width="136" height="44" align="left" /></a> Tá tú fostaí (í) faoi chonarthaí ar théarma seasta (CDD) nó iarratasóir ar phost ar bhonn na CSD. Na coinníollacha rochtana ar <acronym title="Saoire Oiliúna Aonair">CIF</acronym> <acronym title="Conradh Téarma Seasta">CSD</acronym>. <a href="http://translate.google.com/translate?hl=en&sl=fr&tl=ga&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F05%2F10%2Fles-conditions-d-acc-s-et-les-modalit-s-de-prise-en-charge-d-un-cif-cdd" target="_blank">Níos mó</a>... </div> CIF 2013-05-10T16:21:02Z pcassuto Les 30 ans du Fongecif http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/05/05/les-30-ans-du-fongecif <a href="http://www.fongecif-idf.fr/" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-idf.fr/img/logo-fongecif.png" alt="http://www.fongecif-idf.fr/img/logo-fongecif.png" width="98" height="35" align="left" /></a>Le Fongecif Île-de-France fête ses 30 ans en 2013. Pendant ces trente années, il a permis à de nombreux salariés franciliens de se reconvertir et d’évoluer professionnellement. 11 janvier 2013 Nouvel accord national interprofessionnel (ANI) pour un nouveau modèle économique et social au service de la compétitivité des entreprises et de la sécurisation de l’emploi et des parcours professionnels des salariés. Création du compte personnel de formation, du conseil en évolution professionnelle et élargissement de l’éligibilité du CIF-CDD pour les moins de 30 ans. <a href="http://www.fpspp.org/" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-lr.fr/sites/Languedoc/pages/upload/images/logo%2030%20ans.jpg" alt="http://www.fongecif-lr.fr/sites/Languedoc/pages/upload/images/logo%2030%20ans.jpg" width="151" height="49" align="left" /></a>24 novembre 2009 La loi 2009-1437 relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie reprend les grands axes de l'ANI (accord national interprofessionnel) sur la formation professionnelle) du 5 octobre 2009 avec comme principales mesures la création du FPSPP (Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels), de la formation hors temps de travail (FHTT), la mise en place d'un passeport « orientation/formation » et d'un « droit à l'orientation », ainsi que la mise en ouvre de la portabilité du DIF. 7 janvier et 5 octobre 2009 Deux accords nationaux interprofessionnels (ANI) sont signés sur le développement de la formation tout au long de la vie professionnelle, la professionnalisation et la sécurisation des parcours professionnels. 2004 L’accord national interprofessionnel (ANI) de 2003 et la loi de 2004 confortent les Fongecif dans leur rôle, introduisent le droit individuel à la formation (DIF) et renforcent le bilan de compétences, la VAE et l’entretien professionnel. Les entreprises versent désormais 0,2% de leur masse salariale pour financer les demandes des salariés sous contrat à durée indéterminée. 2002 Pour permettre aux salariés de réaliser une validation des acquis de l’expérience, un congé VAE est instauré. 1991 Un nouveau congé formation voit le jour: le congé bilan de compétences. La même année, le CIF est ouvert, sous certaines conditions, aux salariés en fin de contrat à durée déterminée. Il s’agit du CIF-CDD. 1983 Les Fongecif (Fonds de Gestion du Congé Individuel de Formation) sont créés. <a href="http://www.fongecif-paca.com/" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-paca.com/sites/paca/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" alt="http://www.fongecif-paca.com/sites/paca/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" width="100" height="28" align="left" /></a>A l’occasion des 30 ans du CIF, des manifestations auront lieu en France en 2013. Le FONGECIF PACA pour sa part organisera le 7 novembre 2013 aux Docks des Suds, la 3ème édition de son Forum des Évolutions Professionnelles, en mettant sur le devant de la scène des personnes qui ont été soutenues dans leurs transitons professionnelles par les équipes du FONGECIF, montrant ainsi la valeur ajoutée d’un accompagnement respectueux de projets individuels. <a href="http://www.fongecif-lr.fr/" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-lr.fr/sites/Languedoc/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" alt="http://www.fongecif-lr.fr/sites/Languedoc/pages/upload/images/logo_fong_midiG.gif" width="98" height="55" align="left" /></a>Le Fongecif Languedoc Roussillon est un lieu d’accueil pour tout salarié ou demandeur d’emploi (ex-CDD) qui a la volonté de changer le cours de sa vie professionnelle. A l’occasion de ses 30 ans, le Fongecif Languedoc Roussillon organise 3 journées Portes Ouvertes les Mardi 11, mercredi 12 et jeudi 13 juin de 8h45 à 18 heures en continu. Vous souhaitez évoluer, changer de métier, vous vous posez des questions sur votre avenir professionnel, venez nous rencontrer. Nous pourrons vous accompagner dans l’élaboration d’un plan d’action vous permettant de construire un parcours professionnel adapté: stratégie d’évolution, reconversion professionnelle, repositionnement sur le marché du travail, création d’activités… Vous êtes en cours de formation, vous souhaitez des précisions sur les modalités de remboursement, venez nous rencontrer. Chaque année, le Fongecif Languedoc Roussillon accompagne des salariés et des demandeurs d’emploi (ex CDD) dans leurs questionnements, les différentes étapes de mise en oeuvre de leur projet. En 2012, près de 5 000 personnes ont bénéficié d’un accompagnement personnalisé. Tous les collaborateurs du Fongecif Languedoc Roussillon se mobilisent dans le cadre de ces journées pour vous accueillir, vous orienter et répondre à vos questions sur les formations, les métiers, les financements… Plusieurs pôles seront à votre disposition selon la nature de vos interrogations ou de votre situation. - J’ai besoin de conseils sur ma situation professionnelle, - J’ai un projet: changer de métier, évoluer, créer une activité… - J’ai des questions sur les financements, sur les modalités de mise en oeuvre de mon congé individuel de formation, sur le suivi financier de mon dossier… - Comment choisir une formation? Comment me renseigner sur les métiers? <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.fongecif-idf.fr/&usg=ALkJrhhkHI2_kbZmSZeOjZjMGV-lkMd_9A" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-idf.fr/img/logo-fongecif.png" alt="http://www.fongecif-idf.fr/img/logo-fongecif.png" width="98" height="35" align="left" /></a> Fongecif the Ile-de-France celebrates its 30th anniversary in 2013. During those thirty years, he has helped many Ile employees to retrain and develop professionally. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F05%2F05%2Fles-30-ans-du-fongecif&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF 2013-05-05T19:43:35Z pcassuto Petit glossaire du CIF http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/04/22/petit-glossaire-du-cif <a href="http://www.fongecif.org/glossaire.html" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/zoomcif.png" alt="http://www.fpspp.org/portail/zoomcif.png" width="95" height="79" align="left" /></a>Zoom sur le CIF - Glossaire Autorisation d’absence Ce document est obligatoire dans le cadre d’un CIF. Cette demande doit être adressée à votre employeur par écrit en recommandé avec accusé de réception ou par remise en mains propres contre décharge. en respectant certains délais. BIAF: Bordereau Individuel d'Accès à la Formation des salariés en Contrat à Durée Déterminée Complété et remis par l’entreprise, le BIAF permet au salarié de faire valoir ses droits au Congé individuel de formation (CIF), au Congé bilan de compétences (CBC) ou au Congé validation des acquis de l’expérience (CVAE). Bilan de compétences Le bilan de compétences permet à un salarié de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations et de définir un projet professionnel ou de formation. Réalisé par un centre de bilan de compétences, selon des étapes bien précises, le bilan de compétences peut être décidé par l’employeur ou mis en &oelig;uvre à l’initiative du salarié, dans le cadre d’un congé spécifique, le congé bilan de compétences. CIF: Congé Individuel de Formation C’est un dispositif de formation disponible en France à l'initiative des salariés sous certaines conditions. Commission paritaire Elle examine les demandes de prise en charge de CIF, de congés de bilans de compétences, de congés pour validation des acquis de l’expérience et de formations se déroulant hors temps de travail. La Commission est composée, à parts égales, de représentants de syndicats de salariés et de représentants d’organisations d’employeurs. DIF Droit Individuel à la Formation Le DIF permet de bénéficier d’actions de formation professionnelle (formation, bilan de compétences, VAE) réalisées pendant ou en dehors du temps de travail. Le DIF relève de l’initiative du salarié en accord avec son employeur. Tous les ans, les salariés sont informés par écrit du total de leurs droits acquis au titre du dispositif DIF. Le droit individuel à la formation permet à chaque salarié d’acquérir à minima 20 heures de formation par an (en fonction de l’accord de branche ou d’entreprise dont il relève), cumulables sur six ans. FONGECIF Le Fongecif est l’organisme paritaire interprofessionnel régional en charge du financement du Congé Individuel de Formation, du Bilan de Compétence, de la Validation des Acquis de l'Expérience ou de la formation hors temps de travail. Formation Hors Temps de Travail C’est un dispositif qui permet à un salarié sous contrat de travail, avec un an d’ancienneté dans l’entreprise qui l’emploie, d’envisager de se former sur son temps libre (pendant vos RTT, vos congés payés, pendant un temps partiel non travaillé, le weekend, le soir…) FPSPP: Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels Créé par l’accord national interprofessionnel du 7 janvier 2009 et repris par la loi du 24 novembre 2009, il a pour but d'assurer la qualification ou la requalification des salariés ou des demandeurs d’emploi, par des actions adaptées aux bénéficiaires et à leurs projets professionnels. Une attention particulière est portée aux salariés et aux demandeurs d emploi qui sont les plus éloignés de l'emploi. RIC: Réunions d’Information Collectives Les réunions d’information collectives vous sont proposées par votre Fongecif pour découvrir les dispositifs de formation, les droits des salariés, les possibilités de financement, les démarches à entreprendre. VAE: Validation des Acquis de l’Expérience La validation des acquis de l’expérience permet à tout individu d’obtenir tout ou partie d’un diplôme ou d’une certification professionnelle, en faisant reconnaître ses compétences acquises dans son travail ou à titre personnel. <a href="http://www.fongecif.org/index2.html" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/zoomcif.png" alt="http://www.fpspp.org/portail/zoomcif.png" width="95" height="79" align="left" /></a>Zoom sur le CIF <a href="http://www.fongecif.org/index2.html" target="_blank">Introduction</a> Faut-il avoir un projet professionnel ou de formation déjà choisi pour envisager un CIF? Séquence #1<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=1" target="_blank"> Quels sont les différents dispositifs de formation professionnelle?</a> Séquence #2<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=2" target="_blank"> Quels conseils, quel accompagnement peut m'apporter le FONGECIF?</a> Séquence #3<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=3" target="_blank"> Quelles démarches pour solliciter un CIF et bénéficier d'une prise en charge?</a> Séquence #4<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=4" target="_blank"> Quelles démarches vis à vis de mon employeur?</a> Séquence #5<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=5" target="_blank"> Quelles démarches accomplir vis à vis du FONGECIF?</a> Séquence #6<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=6" target="_blank"> Puis-je prétendre au CIF à l'issue d'un CDD?</a> Séquence #7<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=7" target="_blank"> Que se passe t-il à l'issue de mon CIF?</a> Séquence #8<a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=8" target="_blank"> Comment financer mon CIF?</a> Séquence #9 <a href="http://www.fongecif.org/sequence.html?seq=9" target="_blank">Puis-je suivre ma formation Hors Temps de Travail?</a> <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.fongecif.org/glossaire.html&usg=ALkJrhiMYt_lFt7-FxsV-xw3SXTBQtO0Bw" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/zoomcif.png" alt="http://www.fpspp.org/portail/zoomcif.png" width="95" height="79" align="left" /></a>Focus on CIF - Glossary Leave of absence This document is required under a CIF. This request should be directed to your employer in writing by registered letter with acknowledgment of receipt or hand-delivered against receipt within certain deadlines. BIAF: Slip Individual Access to training employees in fixed-term contracts Completed and submitted by the company, the BIAF allows employees to exercise their rights to individual training leave (CIF) to leave skills assessment (CBC) or leave validation of experience (CAVE). <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F04%2F22%2Fpetit-glossaire-du-cif&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF 2013-04-22T23:37:40Z pcassuto Congé individuel de formation: baisse du nombre de dossiers pris en charge en 2011 http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/03/18/cong-individuel-de-formation-baisse-du-nombre-de-dossiers-pris-en-charge-en-2011 <a href="http://www.cariforef-mp.asso.fr/" target="_blank"><img src="http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif" border="0" alt="Carif Oref Midi-Pyrénées" width="97" height="65" align="left" /></a>Congé individuel de formation: baisse du nombre de dossiers pris en charge en 2011 Le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (Fpspp), dans son enquête quantitative CIF 2011, observe une nouvelle baisse de 5,74% en 2011 du nombre de CIF (congé individuel de formation) CDI pris en charge et une baisse de 2,6% du nombre de dossiers de CIF CDD pris en charge. Il note une durée en baisse pour le CIF CDI, en hausse pour le CIF CDD et des coûts en hausse. Pour les autres dispositifs, si le nombre de dossiers de bilan de compétences pris en charge en 2011 diminue pour les CDI et pour les CDD, celui de dossiers de VAE (validation des acquis de l'expérience) CDI est en hausse « de 3,4% » (soit 8 556 dossiers en 2011). Le nombre de dossiers de VAE CDD est en baisse « de 26% » (238 dossiers). <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/anon/Perequation" target="_blank" title="(Nouvelle fenêtre)">Fpspp - Enquête quantitative CIF 2011 (décembre 2012)</a>. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.cariforef-mp.asso.fr/&usg=ALkJrhjDKbt2yQ11H6rwY1vSiz1RYwkc0A" target="_blank"><img src="http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif" border="0" alt="CARIF Oref Midi-Pyrenees" width="97" height="65" align="left" /></a> Individual training leave: fewer files supported in 2011 Joint Fund of career security (FPSPP) in his quantitative survey CIF 2011, observed a further decrease of 5.74% in 2011, the number of CIF (individual training leave) CDI supported and down 2, 6% of the number of cases of CSD CIF supported. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F03%2F18%2Fcong-individuel-de-formation-baisse-du-nombre-de-dossiers-pris-en-charge-en-2011&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF 2013-03-18T11:40:57Z pcassuto Fongecif Midi-Pyrénées: élargissement des conditions d'accès au CIF-CDD pour les jeunes de moins de 26 ans http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/02/19/fongecif-midi-pyr-n-es-largissement-des-conditions-d-acc-s-au-cif-cdd-pour-les-jeunes-de-moins-de-26-ans <a href="http://www.cariforef-mp.asso.fr/" target="_blank"><img src="http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif" alt="http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif" width="96" height="64" align="left" /></a>Le CIF-CDD « Jeunes » s’adresse à un public de moins de 26 ans venant de terminer un CDD, un contrat d’apprentissage ou un contrat de professionnalisation dans le secteur privé. Le Congé individuel de formation (CIF-CDD) permet au jeune de suivre la formation de son choix, en fonction de son projet, la durée maximale étant d’un an à temps plein (ou 1 200 heures à temps partiel). Il peut se former en étant rémunéré, une partie des frais de formation pouvant être prise en charge par le Fongecif Midi-Pyrénées. De nouvelles conditions d’accès existent pour les jeunes de moins de 26 ans: - Ils doivent justifier de 12 mois d’activité salariée, consécutifs ou non, dans le secteur privé durant les 5 dernières années, dont 4 mois d’activité salariée en CDD au cours des 12 derniers mois. - Le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation à durée déterminée peuvent être pris en compte dans les 4 mois d’activité salariée. - La personne doit avoir moins de 26 ans à la date du dépôt de dossier. Dans tous les cas, la formation doit débuter au plus tard dans les 12 mois suivants la date de fin du dernier contrat. Le dernier employeur en CDD doit relever de la compétence du Fongecif Midi-Pyrénées. En savoir plus sur le CIF-CDD sur le site Internet du Fongecif Midi-Pyrénées, rubrique Nos dispositifs de financement  >  Salariés ayant bénéficié de CDD. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=en&rurl=translate.google.com&sl=fr&tl=ga&twu=1&u=http://www.cariforef-mp.asso.fr/&usg=ALkJrhjGQE0B7PfOrlm7kLIDR3WmyLUkBg" target="_blank"><img src="http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif" alt="http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif" width="96" height="64" align="left" /></a> Is é an CIF-CDD "Óige" atá dírithe ar lucht féachana de níos lú ná 26 bliain ó chomhlánú CSD, printíseacht nó conradh gairmiúil san earnáil phríobháideach. Ceadaíonn an saoire oiliúna aonair (CIF-CDD) na n-óg chun leanúint leis an oiliúint dá rogha féin, ag brath ar an tionscadal, is é an uastréimhse bliana lánaimseartha (1200 uair an chloig nó páirtaimseartha). <a href="http://translate.google.com/translate?hl=en&sl=fr&tl=ga&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F02%2F19%2Ffongecif-midi-pyr-n-es-largissement-des-conditions-d-acc-s-au-cif-cdd-pour-les-jeunes-de-moins-de-26-ans" target="_blank">Níos mó</a>... </div> CIF 2013-02-19T18:27:27Z pcassuto Arifor Magazine - Le congé individuel de formation un vecteur puissant d’évolution professionnelle http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/02/17/arifor-magazine-le-cong-individuel-de-formation-un-vecteur-puissant-d-volution-professionnelle <a href="http://www.arifor.fr/IMG/pdf/AriforMag35-web.pdf" target="_blank"><img class="decoded" src="http://www.arifor.fr/local/cache-vignettes/L83xH118/arton250-e3c23.jpg" alt="http://www.arifor.fr/local/cache-vignettes/L83xH118/arton250-e3c23.jpg" align="left" /></a>Arifor Magazine <a class="sommaire" href="http://www.arifor.fr/-Arifor-Magazine-#id250" target="_blank">numéro 35</a>. Sommaire <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Décryptage: emplois d’avenir, mode d’emploi <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Etude: le congé individuel de formation <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Dossier: les dispositifs de soutien aux entreprises en faveur des personnes handicapées <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> En images: Forum avenir étudiant Reims <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Connaître: l’hôtellerie restauration <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Evènement: le CRIJ et les Missions locales. Télécharger <a class="textes" href="http://www.arifor.fr/IMG/pdf/AriforMag35-web.pdf" target="_blank">AriforMag35</a>. Le congé individuel de formation un vecteur puissant d’évolution professionnelle La seconde évaluation nationale de l’impact du Congé Individuel de Formation (CIF) sur les salariés (F-H) confirme les très bons résultats de ce dispositif. Le CIF a permis, depuis la date de la création de son financement (en 1983) au réseau des Fongecif, de prendre en charge près d’un million de parcours individualisés de formation. Synthèse de l’enquête réalisée par IPSOS sur les parcours achevés en 2010. Puissant vecteur de changement malgré la crise En comparaison avec la première évaluation sur le public sorti, les changements de situation à l’issue du CIF en 2010 semblent un petit peu plus difficiles à amorcer (-5% en moyenne). Mais même dans ce contexte moins favorable à l’emploi, le CIF reste un vecteur puissant de changement professionnel et la part des bénéficiaires (CIF CDD et Intérim) en emploi se maintient à un niveau très élevé (79%). Utile aux salariés fragilisés Cette seconde étude confirme également l’importance du rôle des Fongecif dans l’accompagnement des bénéficiaires. En effet, la satisfaction à l’égard de l’accueil, de la formation, du conseil, augmente. « Pour des salariés fragilisés dans le contexte actuel » explique le FPSPP, « la qualité des conseils apportés, leur individualisation, semblent prendre une place croissante dans la réussite du changement professionnel. » La part des seniors bénéficiaires a progressé, mais reste malgré tout très inférieure à celles des plus jeunes. La parité homme-femme se confirme, de même que la prédominance des ouvriers et employés (82%). Ainsi, le CIF s’adresse prioritairement aux salariés faiblement qualifiés démontre le FPSPP. Etude complète à télécharger sur: <a href="http://www.fpspp.org" target="_blank">www.fpspp.org</a>. Analyse Le Fongecif, organisme paritaire, interprofessionnel et régional, contribue dans le cadre de ses ressources à la formation, au développement des compétences individuelles et à la promotion sociale des salariés, à leur initiative, en prenant en compte les besoins du marché du travail. Il accueille, renseigne, conseille et accompagne des hommes et des femmes dans leurs parcours, pour les aider à concrétiser leurs projets individuels. Les services sont gratuits et confidentiels. Avec un rayonnement régional le Fongecif Champagne-Ardenne se compose de: • 1 directrice • 1 responsable de service administratif • 1 comptable • 4 assistants-tes administratifs-ves • 1 responsable coordinateur du service conseil • 3 conseillers-ères. Pour en savoir plus: <a href="http://www.fongecifchampagneardenne.fr" target="_blank">www.fongecifchampagneardenne.fr</a>. Evelyne Dray-Maillot, directrice Fongecif Champagne-Ardenne Que vous apporte cette enquête réalisée au niveau national et dans chaque région? Elle permet de mesurer l’impact du CIF, d’apprécier sa valeur ajoutée et notamment l’aide apportée à la construction des projets professionnels par le réseau des Fongecifs. Les paramètres des Fongecifs n’étaient pas partout les mêmes. Dans cette enquête, nous avons une véritable cohésion nationale. L’enquête a un taux de réponse aux alentours de 50%, ce qui permet d’avoir des résultats bien plus probants. De plus, cette enquête révèle un taux de satisfaction qui demeure exceptionnel: 96% au niveau national et 98% sur le plan régional. Malgré un contexte économique défavorable, les bénéficiaires expriment un haut niveau de satisfaction à l’égard des services fournis. Ces services sont déterminants dans la réussite de leur projet, que ce soit dans l’orientation ou dans la construction de leur parcours professionnel. Les résultats en Champagne-Ardenne sont- ils semblables à ceux de l’enquête nationale? Nous sommes ravis de voir que les résultats du Fongecif Champagne-Ardenne sont très semblables à ceux de l’enquête nationale, et mêmes meilleurs dans certains cas. Un an après le CIF, les bénéficiaires ont changé à: • 70% de profession sur le plan national contre 77% en région • 65% au niveau national ont davantage de responsabilités contre 73% en région • et 62% ont une rémunération supérieure contre 70% en région. En revanche nous avons une baisse des demandes de CIF plus importante que d’autres régions. Comment expliquez-vous cette baisse? Dans la logique d’un contexte de crise, les salariés pourraient profiter davantage de cette période d’incertitude pour évoluer, se former et anticiper les difficultés. En Champagne-Ardenne, on observe l’inverse: les salariés sont plus frileux et statiques. Or, en période de récession, ceux qui affichent les compétences les plus à jour maximisent leurs chances de se maintenir dans l’emploi. Certains résultats de l’enquête vous ont-ils surpris? Non car les résultats confirment que le CIF reste « un moteur essentiel de l’ascenseur social ». Ce dispositif correspond bien aux objectifs que se sont fixés les partenaires sociaux. Ils attestent également de la qualité des services des FONGECIF notamment dans l’accompagnement des salariés, une expertise qui se confirme. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=en&rurl=translate.google.com&sl=fr&tl=ga&u=http://www.arifor.fr/IMG/pdf/AriforMag35-web.pdf&usg=ALkJrhhCllc5-QUjjzJcPocqhanCuDGY7Q" target="_blank"><img class="decoded" src="http://www.arifor.fr/local/cache-vignettes/L83xH118/arton250-e3c23.jpg" alt="http://www.arifor.fr/local/cache-vignettes/L83xH118/arton250-e3c23.jpg" align="left" /></a> Magazine Arifor <a class="sommaire" href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=en&rurl=translate.google.com&sl=fr&tl=ga&u=http://www.arifor.fr/-Arifor-Magazine-&usg=ALkJrhhplRi32QMJL3mPf-1leOTbAEwUwQ#id250" target="_blank">Eisiúint 35</a>. Achoimre <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Decryption: poist na todhchaí, úsáideoir lámhleabhar <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Staidéir: an tsaoire traenála aonair <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> File: tacaíocht gnó feistí do dhaoine faoi mhíchumas <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> I pictiúir: Fóram daltaí amach anseo Reims <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Know: an tionscal fáilteachais <img src="http://www.arifor.fr/dist/puce.gif" alt="-" width="8" height="11" /> Imeacht: na Misin Áitiúil agus CRIJ. <a href="http://translate.google.com/translate?hl=en&sl=fr&tl=ga&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F02%2F17%2Farifor-magazine-le-cong-individuel-de-formation-un-vecteur-puissant-d-volution-professionnelle" target="_blank">Níos mó</a>... </div> CIF 2013-02-17T18:30:51Z pcassuto Le CIF, vecteur de changement professionnel et d'ascenseur social http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/02/10/le-cif-vecteur-de-changement-professionnel-et-d-ascenseur-social <a href="http://www.cariforef-pdl.org/" target="_blank"><img src="http://doc.cariforef-pdl.org/exl-html/vues/commun/images/rdp.jpg" width="153" height="47" align="left" /></a>Au regard de l'importance des mobilités professionnelles des salariés (près de 20% selon l'Insee Pays de la Loire) et particulièrement celles qui se font à l'extérieur de l'entreprise (une sur quatre), le Congé individuel de formation (CIF) apparaît comme un outil efficace des mobilités professionnelles à l'initiative des salariés. L'évaluation nationale montre des résultats ligériens proches et légèrement supérieurs aux résultats nationaux: le CIF est un vecteur important de changement professionnel (80% des salariés changent de métier à l'issue du CIF) et d'ascenseur social (70% des bénéficiaires changent de catégorie professionnelle à l'issue du CIF). Quant au bilan de compétences, outil d'accompagnement au développement professionnel, il contribue à la sécurisation des parcours. Dans un contexte de crise, il sert à s'adapter à une insécurité professionnelle et à se rassurer face à un environnement économique anxiogène. Le nombre de demandes de bilans de compétences a augmenté de 24% entre 2009 et 2010 et de 7% entre 2010 et 2011. Enfin, l'enquête qualitative menée par le Fongecif et Pôle emploi concernant la VAE montre que la recherche de reconnaissance personnelle constitue la principale motivation invoquée pour s'engager dans la démarche. En 2011, le diplôme d'État représentait 72% des certifications et les titres homologués 22%. Rapport d'activité 2011: 20 ans de pratique de conseil auprès des alariés au Fongecif Pays de la Loire. Fongecif Pays de la Loire. Nantes: FONGECIF PAYS DE LA LOIRE, 2012. 20 p. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=en&rurl=translate.google.com&sl=fr&tl=ga&u=http://www.cariforef-pdl.org/&usg=ALkJrhh1h_Xbuv8uxGC1uMNP_ki0Ier6gQ" target="_blank"><img src="http://doc.cariforef-pdl.org/exl-html/vues/commun/images/rdp.jpg" width="153" height="47" align="left" /></a> I bhfianaise an tábhacht a bhaineann le soghluaisteacht ghairmiúil na n-oibrithe (beagnach 20% de réir INSEE Íoctar de la Loire) agus go háirithe iad siúd atá lasmuigh den chuideachta (duine as gach ceathrar), an oiliúint aonair a fhágáil (CIF) Is cosúil mar uirlis éifeachtach chun soghluaisteacht ghairmiúil ar thionscnamh na bhfostaithe. <a href="http://translate.google.com/translate?hl=en&sl=fr&tl=ga&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F02%2F10%2Fle-cif-vecteur-de-changement-professionnel-et-d-ascenseur-social" target="_blank">Níos mó</a>... </div> CIF 2013-02-10T11:43:39Z pcassuto CIF - comment obtenir un financement? http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2013/02/01/cif-comment-obtenir-un-financement <a href="http://www.vocatis.fr/" target="_blank"><img src="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" alt="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" width="154" height="31" align="left" /></a>Propos recueillis par Yves Rivoal. Dans un contexte de restriction budgétaire, décrocher un financement dans le cadre d’un CIF devient un peu plus difficile. Myriam Puyravau, directrice de l’accompagnement des salariés au Fongecif Ile-de-France, vous dévoile la stratégie à adopter pour maximiser vos chances de succès. CIF: comment décrocher un financement? Retrouvez cette thématique lors de notre conférence le 21 février 2013 sur "les dispositifs de la formation continue: CIF, DIF, VAE, bilan de compétence" au <a class="spip_out" href="http://www.vocatis.fr/article.php3?id_article=19512" target="_blank">Salon StudyramaPro</a>. Les financements en matière de Congé Individuel de Formation (CIF) sont-ils eux aussi touchés par les restrictions budgétaires? - Oui bien sûr. Même si nous continuons de financer un grand nombre de dossiers, nous avons enregistré en 2011 au Fongecif Ile-de-France une baisse de 11 % des dossiers financés par rapport à 2010, une tendance que l’on retrouve aussi au niveau national sur l’ensemble des Fongecif. Dans ce contexte, que doit faire un candidat pour optimiser ses chances d’être financé? - Deux points sont essentiels pour qu’un dossier soit accepté. Il faut d’abord que le projet soit cohérent et crédible par rapport aux aptitudes et motivations du salarié et au marché du travail. Il faut également que le salarié corresponde aux priorités de financement du Fongecif. Mieux vaut donc bien finaliser son projet professionnel, car en cette période où nous ne pouvons accepter qu’un nombre de dossiers limité, nous accordons une importance particulière aux chances d’aboutir du projet. Pour cela, il faut réfléchir au bien-fondé de son projet en fonction de la situation professionnelle actuelle, du parcours, des qualités personnelles... Il faut aussi analyser les raisons qui amènent à vouloir changer de situation professionnelle. Pour le reste, à l’intérieur du dossier de demande de prise en charge, figure un guide de présentation de la motivation du salarié où toutes les étapes sont clairement définies avec toutes les rubriques à développer. <a href="http://www.vocatis.fr/article.php3?id_article=19453" target="_blank">Suite de l'article...</a> <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&twu=1&u=http://www.vocatis.fr/&usg=ALkJrhgtnU-RWWxlL0bFbP3RWUXQl7hefw" target="_blank"><img src="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" alt="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" width="154" height="31" align="left" /></a>Interview by Yves Rivoal. Against a backdrop of fiscal restraint, get funding under a CIF becomes a little more difficult. Myriam Puyravau, director of coaching of employees Fongecif Ile-de-France, reveals the strategy to maximize your chances of success. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2013%2F02%2F01%2Fcif-comment-obtenir-un-financement&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF 2013-02-01T11:22:21Z pcassuto L'actualité des congés individuels de formation http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2012/12/26/l-actualit-des-cong-s-individuels-de-formation <a href="http://www.faftt.fr/" target="_blank"><img src="http://www.faftt.fr/images/global/banniere.png" width="206" height="33" align="left" /></a>L'actualité des congés individuels de formation. Philippe Troubat, Responsable du conseil et des services aux salariés au FAF.TT, nous parle sur l’actualité des congés individuels de formation. Quel bilan peut-on tirer de l’année 2012? En raison de la crise économique, l’année 2012 a été caractérisée par une forte augmentation des sollicitations de la part des salariés intérimaires et permanents ayant un projet individuel de formation. Le nombre de demandes d’informations traitées par notre plate-forme téléphonique est en augmentation de 25%, celui des dossiers présentés en commission de 21%. En face, le budget en augmentation de 10%, n’a pas permis de maintenir les taux d’accord des années précédentes. En 2012, ces taux d’accord sont de 41% pour les CIF intérimaires et de 55% pour les CIF CDI. Pour les salariés intérimaires, il faut distinguer: - <a href="http://www.faftt.fr/delib/t53/" target="_blank">les publics prioritaires</a>, pour lesquels le taux d’accord a varié de 70 à 90%, - <a href="http://www.faftt.fr/delib/a20/salaries/interimaires/CIF/modedemploi/conditions-a-remplir" target="_blank">les publics justifiant de l’ancienneté conventionnelle de base</a>, pour lesquels le taux d’accord varie a varié de 20 à 30%. Quelles sont les perspectives pour 2013? Les perspectives économiques pour 2013 laissent à penser que la situation restera stable voire ira en s’aggravant, notamment pour les permanents. Les taux d’accord risquent donc de rester à des niveaux faibles. Il s’agit d’une information importante à diffuser aux salariés de la branche envisageant de monter un dossier CIF. Les <a href="http://www.faftt.fr/delib/t53/" target="_blank">priorités CIF</a> restent inchangées pour 2013. La présentation et la faisabilité du projet sont les premiers critères de décision des administrateurs (à l’aide du questionnaire projet joint au dossier CIF, du CV et du programme de formation). Ensuite vont jouer des critères comme le niveau de formation initiale des salariés, leur âge ou encore la validation de la formation visée. Quelle est l’offre de services proposée par le FAF.TT pour les salariés intérimaires et permanents ayant un projet individuel de formation? Pour être aidés dans leurs démarches de réflexion et de mise en &oelig;uvre de leur projet et de constitution de leur dossier, les salariés peuvent solliciter nos chargés d’information et nos conseillers au 01 73 78 13 30. <a href="http://www.faftt.fr/delib/t908/" target="_blank">Une offre de service</a> d’information, de conseil et d’accompagnement, est à leur disposition quel que soit leur lieu d’habitation: réunions d’information, entretien de conseil et d’accompagnement, ateliers, aide à la recherche d’un organisme de formation… <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.faftt.fr/&usg=ALkJrhiwRbRcjoVCewBW7Cwon3BDMSDX5Q" target="_blank"><img src="http://www.faftt.fr/images/global/banniere.png" width="206" height="33" align="left" /></a> The timeliness of individual training leave. Philippe Troubat, Head of consulting and IT services to employees FAF.TT we talk about the news of individual training leave. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2012%2F12%2F26%2Fl-actualit-des-cong-s-individuels-de-formation&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF 2012-12-26T22:56:32Z pcassuto Peut-on cumuler DIF et CIF? http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/dif/2012/12/15/peut-on-cumuler-dif-et-cif <a href="http://www.vocatis.fr/" target="_blank" title="vocatis"><img src="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" alt="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" width="279" height="53" align="left" /></a>Vocatis. Même si la finalité de ces deux dispositifs est quelque peu différente, il est tout à fait possible de cumuler CIF et DIF. Dans les faits, il s’agira plus exactement d’utiliser ses droits au DIF (Droit individuel à la formation) pour co-financer son CIF (Congé individuel de formation). Petit rappel Via le DIF, il est possible de financer une action de formation de courte durée, soit 120 heures cumulable sur 6 ans maximum. L’accès au DIF se fait à l’initiative du salarié, avec accord de l’employeur. Il s’agit de formations opérationnelles, en lien avec le métier que l’on exerce. Le CIF permet pour sa part la prise en charge d’une formation longue, diplômante, en vue d’une reconversion ou d’une évolution professionnelle. Sa prise en charge financière ne dépend pas de l’entreprise, même si celle-ci a l’obligation légale de contribuer indirectement à son financement via son Opca (Organisme paritaire collecteur agréé au titre de la formation professionnelle) ou Fongecif. Au final, qui décide? Ce sera à l’oganisme collecteur (Opca, Fongecif) de décider si oui ou non le salarié peut faire jouer un cumul DIF/CIF pour faire financer son CIF. Parmi les éléments qui entreront en compte dans la décision figurent les capacités de financement de l’organisme au moment de la demande, mais aussi la qualité du projet professionnel du salarié. Certains organismes fixent des règles concernant l’attribution prioritaire des financements au titre du CIF (salariés peu diplômés, salariés âgés de 45 ans et plus...). <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.vocatis.fr/&usg=ALkJrhjWcp-VJ_nOYXeo-QbHqdwMdUrshQ" target="_blank" title="Vocatis"><img src="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" alt="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" width="279" height="53" align="left" /></a> Vocatis. Αν και ο σκοπό&sigmaf; αυτών των συσκευών είναι κάπω&sigmaf; διαφορετική, είναι πολύ πιθανό να κερδίσουν CIF και DIF. Στην πραγματικότητα, θα είναι με μεγαλύτερη ακρίβεια τη χρήση των δικαιωμάτων τη&sigmaf; DIF (ατομικό δικαίωμα στην εκπαίδευση) για τη συγχρηματοδότηση του CIF (Ατομική εκπαιδευτική άδεια). <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fdif%2F2012%2F12%2F15%2Fpeut-on-cumuler-dif-et-cif&langpair=fr|el" target="_blank">Περισσότερα</a>... </div> CIF DIF 2012-12-15T12:29:21Z pcassuto Le parcours d'un CIF - étape par étape http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2012/11/23/le-parcours-d-un-cif-tape-par-tape <a href="http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/la-formation-en-cif-etape-par-etape.html" target="_blank"><img src="http://www.kelformation.com/images/structure/logo-kf.gif" alt="http://www.kelformation.com/images/structure/logo-kf.gif" width="95" height="95" align="left" /></a>© Kelformation - Anna Massé. S’engager dans un processus de Congé individuel de formation (CIF) suppose de respecter une série de démarches et de délais parfois contraignants. Pour réussir son projet, attention à ne manquer aucune étape et à les préparer soigneusement. Etape n°1 : réfléchir son projet professionnel Avant de vous lancer, prenez le temps de clarifier votre projet professionnel. Votre objectif est-il de changer de métier ? De vous spécialiser dans un domaine d’activité? « La première chose, c’est de s’informer concrètement sur le poste que l’on vise afin d’avoir une vision parfaitement réaliste », insiste Marylise Béduneau, conseillère en parcours professionnels au Fongecif. <a href="http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/la-formation-en-cif-etape-par-etape.html" target="_blank">Suite de l'article...</a> Voir aussi <a href="http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/le-conge-individuel-de-formation-cif-mode-demploi.html" target="_blank">Qu'est-ce que le CIF</a>, <a href="http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/les-certifications-accessibles-grace-au-cif.html" target="_blank">Quels diplômes peut-on obtenir avec le CIF</a>, <a href="http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/financement-du-cif.html" target="_blank">Comment financer son CIF</a>? <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/la-formation-en-cif-etape-par-etape.html&usg=ALkJrhjE0b8i5bnDxYE4xYdYoQ9xrhFM2w" target="_blank"><img src="http://www.kelformation.com/images/structure/logo-kf.gif" alt="http://www.kelformation.com/images/structure/logo-kf.gif" width="95" height="95" align="left" /></a> © Kelformation - Άννα Massé. συμμετοχή σε μια διαδικασία ατομική άδεια κατάρτιση&sigmaf; (CIF) ανέλαβε να ακολουθήσουν μια σειρά από βήματα και μερικέ&sigmaf; φορέ&sigmaf; το χρόνο σύνδεση&sigmaf;. Για ένα επιτυχημένο έργο, είστε προσεκτικοί για να μην χάσετε κανένα βήμα και να προετοιμαστεί προσεκτικά. Δείτε επίση&sigmaf; <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/le-conge-individuel-de-formation-cif-mode-demploi.html&usg=ALkJrhjLWTeXfv0qeJsKxqtysPaNtdnN2g" target="_blank">Τι είναι η ΚΕΠΕΥ</a>, <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/les-certifications-accessibles-grace-au-cif.html&usg=ALkJrhilincPN9JbkaeOK0Lup9aRTzIyUA" target="_blank">Τι βαθμού&sigmaf; μπορώ να πάρω με την ΚΕΠΕΥ</a>, <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.kelformation.com/seformer/formation-continue/conseils-carriere/financement-du-cif.html&usg=ALkJrhjJxfV5xJGBREAHWKkAk4I9ER-5lg" target="_blank">CIF Πώ&sigmaf; να την χρηματοδοτήσει</a>. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2012%2F11%2F23%2Fle-parcours-d-un-cif-tape-par-tape&langpair=fr|el" target="_blank">Περισσότερα</a>... </div> CIF 2012-11-23T21:27:56Z pcassuto Des rapports opposent le CIF et le DIF http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/dif/2012/11/16/des-rapports-opposent-le-cif-et-le-dif <a href="http://www.le-grep-rh.com/actualites/des-rapports-opposent-le-cif-et-le-dif-11523" target="_blank"><img src="http://www.le-grep-rh.com/imgs/le-grep-rh.png" alt="http://www.le-grep-rh.com/imgs/le-grep-rh.png" width="190" height="54" align="left" /></a>Deux rapports réalisés sur les dispositifs du DIF et du CIF proposent deux analyses inverses, selon le site Formation Professionnelle Paris. Des résultats qui pourraient, à terme, voir l’un des deux dispositifs de formation disparaître… Les rapports réalisés sur les dispositifs de formation ont été demandés par le gouvernement, et doivent l’aider à mettre en place un compte individuel de formation. Le premier rapport, élaboré par le Centre d’analyse stratégique, soutient le Droit Individuel à la Formation (DIF), et remet en cause l’efficacité du Congé Individuel de Formation (CIF). Le rapport Larcher-Davy arrive, lui, à la conclusion inverse… Une remise en cause des deux dispositifs Le Centre d’analyse stratégique estime, de son côté, que le CIF est un dispositif peu démocratisé, et "préconise la mise en place d’un dispositif-test en choisissant comme modèle le DIF". Un point de vue opposé à celui exprimé dans le rapport Larcher-Davy, ainsi que par le FPSPP (Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels). Pour eux, le CIF a le mérite de s’adresser aux employés et aux ouvriers, rappelant que 82% de ses bénéficiaires en 2010 étaient ces deux catégories socioprofessionnelles. Autre point positif pour le CIF: "31% des personnes qui ont bénéficié d’un CIF en 2010 et qui se trouvaient en CDD ont obtenu à la suite de leur formation un CDI". Seule certitude: alors que le CIF et le DIF étaient jusqu’à présent deux dispositifs distincts et complémentaires, l’un des deux pourrait être amené à disparaître… <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.le-grep-rh.com/actualites/des-rapports-opposent-le-cif-et-le-dif-11523&usg=ALkJrhiURnKNbRbEepWCAFPEjuF2uSAQjA" target="_blank"><img src="http://www.le-grep-rh.com/imgs/le-grep-rh.png" alt="http://www.le-grep-rh.com/imgs/le-grep-rh.png" width="190" height="54" align="left" /></a> Two reports set out the features of the CIF and DIF analyzes suggest two directions, according to the website Vocational Paris. Results that could eventually see one of the two training devices disappear. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fdif%2F2012%2F11%2F16%2Fdes-rapports-opposent-le-cif-et-le-dif&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF DIF 2012-11-16T11:44:57Z pcassuto Le nombre de prises en charge de CIF diminue http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2012/11/06/le-nombre-de-prises-en-charge-de-cif-diminue <a href="http://www.vocatis.fr/" target="_blank" title="vocatis"><img src="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" alt="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" width="279" height="53" align="left" /></a>Vocatis. « Le pourcentage de salariés des entreprises de 10 salariés et plus ayant participé au moins à une action de formation, à un bilan de compétences ou à une VAE dans le cadre du plan de formation ou d’un DIF s’établit à 40,8% en 2010 » indique le jaune budgétaire « formation professionnelle » annexé au PLF (projet de loi de finance) 2013 qui n’annonce par ailleurs aucun grand changement dans les habitudes de formation par rapport aux années précédentes. 2011 semble « faire apparaître un redressement assez général » avec un taux d’accès de 42,3% en données provisoires. Nombre de DIF et de contrats de professionnalisation stable - Le document note que «  les taux d’accès aux périodes de professionnalisation restent relativement stables en 2011 à 2,1% (données provisoires). » - Sur la même année, les Opca ont pris en charge 474 869 stagiaires au titre du DIF (+0,3% par rapport à 2010), la formation dure « en moyenne 26 heures par stagiaire, soit 2 heures de plus qu’en 2010, et se déroule principalement sur le temps de travail (70%). » Les prises en charge de CIF en baisse - Le nombre de prises en charge de CIF diminue une nouvelle fois en 2011: «  -5,8% après une baisse de -10,5% en 2010. » Au total, 33 346 demandes de financement ont été acceptées, sur 68 629 demandes enregistrées. - « Au total, en 2010, 601 000 personnes sans emploi sont entrées en formation », selon le document, qui précise que «  certains stagiaires ayant effectué plusieurs formations pendant l’année, 683 000 entrées en formation ont été enregistrées au total, soit le plus haut niveau depuis 2005 » - 49% des demandeurs d’emploi ayant débuté une formation en 2010 sont des femmes; 43% des stagiaires ont moins de 26 ans et 15% ont 45 ans ou plus. Voir aussi  <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/rapport/2012/10/31/la-formation-continue-et-le-daeu-dans-le-rapport-sur-les-politiques-nationales-de-recherche-et-de-formations-sup-rieures" target="_blank">La Formation Continue et le DAEU dans le Rapport sur les politiques nationales de recherche et de formations supérieures</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/rapport/2012/10/31/rapport-sur-les-politiques-nationales-de-recherche-et-de-formations-sup-rieures-jaune-budg-taire-au-plf-2013" target="_blank">Rapport sur les politiques nationales de recherche et de formations supérieures - jaune budgétaire au PLF 2013</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/organismes-de-formation/2012/10/31/cnam-greta-et-afpa-dans-le-jaune-budg-taire-formation-professionnelle" target="_blank">CNAM, GRETA et AFPA dans le Jaune budgétaire Formation professionnelle</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/vae/2012/10/31/la-vae-dans-le-jaune-budg-taire" target="_blank">La VAE dans le Jaune budgétaire Formation professionnelle</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/formation-professionnelle/2012/10/31/plf-2013-jaune-budg-taire-formation-professionnelle" target="_blank">PLF 2013 - Jaune budgétaire Formation professionnelle</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/financement/2011/12/06/mieux-comprendre-le-financement-de-la-formation-continue" target="_blank">Mieux comprendre le financement de la formation continue</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/financement/2011/11/30/faible-progression-du-chiffre-d-affaires-et-formations-plus-courtes-jaune-budgetaire-2012" target="_blank">Faible progression du chiffre d'affaires et formations plus courtes (Jaune Budgetaire 2012)</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/financement/2011/11/19/la-fc-dans-les-jaunes-recherche-et-enseignement-sup-rieur-et-investissements-d-avenir" target="_blank">La FC dans les jaunes "Recherche et Enseignement Supérieur" et "Investissements d'avenir"</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/formation-professionnelle/2011/10/29/la-formation-professionnelle-dans-le-jaune-budg-taire-2012-r-actions-de-la-fcu" target="_blank">La formation professionnelle dans le jaune budgétaire 2012, réactions de la FCU</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/financement/2010/12/10/plf-2011-un-amendement-pour-les-cr-dits-de-la-mires" target="_blank">PLF 2011, un amendement pour les crédits de la Mires</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/national/2009/11/14/publication-de-l-annexe-au-plf-2010-pour-la-formation-professionnelle" target="_blank">Publication de l’annexe au PLF 2010 pour la formation professionnelle</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/national/2008/12/23/plfr-projet-de-loi-de-finances-rectificative-pour-2009" target="_blank">PLFR (Projet de loi de finances rectificative) pour 2009</a>, <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/formation-professionnelle/2008/12/18/projet-de-loi-de-finances-2009-les-orientations-de-la-politique-de-formation-professionnelle" target="_blank">Projet de loi de finances 2009: les orientations de la politique de formation professionnelle</a>,  <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/national/2008/10/30/la-vae-dans-le-pap-et-le-plf-2009" target="_blank">La VAE dans le PAP et le PLF 2009</a> et <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/national/2008/10/04/suppression-de-la-prise-en-charge-par-l-tat-de-l-allocation-de-fin-de-formation-aff-dans-le-projet-de-loi-de-finances-plf-pour-2009" target="_blank">Suppression de la prise en charge par l’État de l’allocation de fin de formation (AFF) dans le Projet de loi de finances (PLF) pour 2009</a>. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.vocatis.fr/&usg=ALkJrhg5qz-J2TehqSkMt9C1MQ3xAxcbsA" target="_blank" title="Vocatis"><img src="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" alt="http://le-stand.fr/blog/wp-content/uploads/2011/10/realisation-de-stand-salon-vocatis.jpg" width="279" height="53" align="left" /></a> Vocatis. "Το ποσοστό των μισθωτών σε επιχειρήσει&sigmaf; με 10 ή περισσότερου&sigmaf; υπαλλήλου&sigmaf; έχουν παρακολουθήσει τουλάχιστον μία προπόνηση, μια αξιολόγηση των δεξιοτήτων ή VAE στο πρόγραμμα κατάρτιση&sigmaf; ή DIF είναι 40 8% για το 2010 », λέει ο προϋπολογισμό&sigmaf; κίτρινο" επαγγελματική κατάρτιση "που επισυνάπτεται στην PLF (χρηματοδότηση νομοσχέδιο) 2013 ο οποίο&sigmaf; ανακοίνωσε επίση&sigmaf; καμία σημαντική αλλαγή στι&sigmaf; συνήθειε&sigmaf; τη&sigmaf; κατάρτιση&sigmaf; σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια. 2011 φαίνεται "να αποκαλύψει μια αρκετά γενική ανάκαμψη", με ποσοστό πρόσβαση&sigmaf; από 42,3% σε προκαταρτικά δεδομένα. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Faccs%2F2012%2F11%2F06%2Fle-nombre-de-prises-en-charge-de-cif-diminue&langpair=fr|el" target="_blank">Περισσότερα</a>... </div> CIF 2012-11-06T18:26:50Z pcassuto La deuxième évaluation nationale du CIF http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/fpspp/2012/11/03/la-deuxi-me-valuation-nationale-du-cif <a href="http://www.fpspp.org/" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/images/ssi/impact%20du%20CIF%202.png" border="1" width="201" height="144" align="left" /></a>Le Congé Individuel de Formation (CIF)  a permis depuis la date de la création de son financement (en 1983) au réseau des FONGECIF de prendre en charge près d’un million de parcours individualisés de formation. Le FPSPP a décidé d’en mesurer chaque année les effets: Est-ce que le CIF aboutit à un changement professionnel, est ce qu’il permet réellement une transition professionnelle, qu’en pensent ceux qui ont bénéficié d’un CIF, le CIF a-t-il réellement changé leur vie professionnelle un an après la fin du CIF? La deuxième enquête nationale, présentée ci-après répond à ces questions et à beaucoup d’autres. Nous vous proposons de prendre connaissance de ces résultats en cliquant sur l'image ou lien figurant ci-dessous. <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h" target="_blank">Que sont devenus les bénéficiaires du CIF un an après leur formation - Les résultats de la deuxième évaluation nationale.pdf</a>. Documents associés: <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h" target="_blank">Résultats 2ème Eval post CIF VF.pdf</a> (447,6 Ko); <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04g" target="_blank">Rapport 2ème Eval post CIF VF.pdf</a> (1 Mo). Voir aussi <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/fpspp/2012/01/22/r-sultats-de-la-premi-re-valuation-nationale-du-cif" target="_blank">Résultats de la première évaluation nationale du CIF</a>. Préambule Cette deuxième évaluation nationale des impacts du CIF confirme les excellents résultats de ce dispositif, tant dans l'ampleur des changements professionnels que dans leur qualité. Le profil des bénéficiaires, les formations suivies, la nature des changements, s'inscrivent ainsi dans une forte stabilité. Si changement il y a entre ces deux enquêtes, c'est dans la conjoncture de l'emploi, qui a malheureusement poursuivi sa dégradation. Ainsi constate-t-on par exemple un taux légèrement plus faible de CDI douze mois après la formation. Mais le CIF semble renforcer son rôle dans ce contexte difficile, car si les changements sont un peu moins fréquents, ils sont jugés plus favorables par les bénéficiaires ; ils correspondent davantage aux objectifs visés au départ, le changement est davantage imputable aux effets bénéfiques du CIF. Ce dispositif confirme ainsi son importance pour l'emploi dans le paysage français de la formation professionnelle. Cette deuxième enquête confirme par ailleurs l'importance du rôle des Fongecif dans l'accompagnement des bénéficiaires. En effet la satisfaction à l'égard de l'accueil, de la formation, du conseil s'accroissent. Pour des salariés fragilisés dans le contexte actuel, la qualité des conseils apportés, leur individualisation, semblent prendre une place croissante dans la réussite du changement professionnel. Cette dernière enquête renforce ainsi notre détermination à défendre et améliorer encore ce dispositif plus que pertinent dans la facilitation des mutations professionnelles. Djamal TESKOUK Francis DA COSTA, Président du FPSPP Vice-président du FPSPP. Le contexte Dans le cadre de sa mission d’animation du réseau des FONGECIF et du FAF TT, le Fond Paritaire a renouvelé en 2012 son étude mesurant l’impact du Congé Individuel de Formation sur l’évolution professionnelle des bénéficiaires de ce dispositif. Cette deuxième évaluation nationale ayant trait aux parcours achevés en 2010, permet ainsi d’analyser les tendances d’évolution depuis l’enquête précédente, portant sur les parcours achevés en 2009. Par la suite, cette enquête sera réalisée tous les 3 ans, nourrissant ainsi le baromètre, afin d’analyser l’évolution des résultats au fil du temps. Les années intermédiaires seront consacrées à l’analyse d’autres thématiques, telle que l’évaluation qualitative des services fournis par les FONGECIF et le FAF TT, l’évaluation du Congé Bilan de Compétences, etc. Les objectifs L’évaluation concerne à la fois les effets de l’action sur les bénéficiaires un an après leur formation et leur accompagnement par les FONGECIF et le FAF TT. Elle permet d’apprécier la valeur ajoutée du Congé Individuel de Formation et de l’aide apportée à la construction des projets professionnels par le réseau des FONGECIF et du FAF TT. Il importe notamment de montrer que les sommes investies dans ces dispositifs sont justifiées par un véritable impact sur l’évolution professionnelle de leurs bénéficiaires. Enfin, cette nouvelle évaluation permet d’analyser les premières tendances d’évolution des impacts du CIF. La méthode Les partenaires sociaux ont confié à des professionnels: - l’élaboration du questionnaire (cabinet Ambroise Bouteille et Associés) sur la base d’un travail préalable interne au sein du réseau. - l’administration de l’enquête et le traitement des données (institut Ipsos). Il convient de noter un excellent taux de réponse qui garantit la fiabilité des résultats: 14 142 personnes ont répondu à ce questionnaire (soit 49% des personnes destinataires de l’enquête). Le Congé Individuel de Formation (CIF) permet à tout salarié en contrat de travail à durée indéterminée (CIF-CDI), en contrat de travail temporaire (CIF Intérimaire), ainsi qu’à tout salarié titulaire ou demandeur d’emploi ancien titulaire d’un contrat de travail à durée déterminée (CIF-CDD), et sous certaines conditions, de suivre, à son initiative et à titre individuel, une formation de son choix. FONGECIF: Fonds de gestion du Congé Individuel de Formation. FAF TT: Fonds d’assurance formation du travail temporaire. Le profil des bénéficiaires du CIF Une parité homme-femme qui se confirme: 51% d’hommes (52% en 2008) et 49% de femmes (51% en 2008). La proportion d’ouvriers et d’employés s’élève à: - 82% tous types de CIF confondus, - 95 % pour les bénéficiaires de CIF Intérim (dont 69% d’ouvriers), - 90% pour les bénéficiaires de CIF CDD (dont 74% d’employés). Rappel de la classification française des niveaux de formation: - Niveau IV, équivalent au baccalauréat ou au brevet professionnel - Niveau V, équivalent au BEP ou au CAP - Niveau V bis, formation courte d'une durée maximum d'un an (sortie avant l'année terminale du second cycle court) - Niveau VI, pas de formation au-delà de la fin de la scolarité obligatoire Ces chiffres concernent la population répondante de l’enquête Ipsos. Les résultats sont très proches de la population totale des bénéficiaires du CIF 2010. La part des séniors a progressé, mais reste très inférieure à celles des plus jeunes. La parité homme-femme se confirme, de même que la prédominance des ouvriers et employés (82%). Ainsi, le CIF s’adresse prioritairement aux salariés faiblement qualifiés (60% sont de niveau VI, V ou IV). Ce dispositif répond ainsi toujours aux objectifs visés par les partenaires sociaux et exprimés dans l'Accord National Interprofessionnel de 2009. Le CIF est toujours un puissant vecteur de changement professionnel, même dans un contexte moins favorable à l’emploi Une employabilité accrue Les personnes ayant bénéficié d’un congé individuel de formation après un CDD (CIF CDD) ou dans le cadre d’un contrat de travail temporaire (CIF Intérim) accèdent en proportion importante à un CDI un an après leur formation. Malgré le durcissement du contexte économique, la part des bénéficiaires (CIF CDD et Intérim) en emploi se maintient à un niveau très élevé (79%). Une transition professionnelle sécurisée Les personnes ayant bénéficié d’un CIF alors qu’elles étaient en CDI (CIF CDI) restent pour 83% (contre 85% pour 2009) d’entre-elles en situation d’emploi un an après la fin de leur formation. Quel que soit le changement opéré dans leurs parcours, elles restent pour 74% d’entre-elles dans des situations contractuelles favorables (CDI ou entrepreneuriat). Pour les autres, il s’agit probablement d’une situation transitoire vers leur objectif professionnel. Des changements un peu moins fréquents Dans un contexte moins favorable à l’emploi et par conséquent à la mobilité professionnelle, les changements de situations à l’issue du CIF semblent plus difficiles à amorcer. ...mais légèrement plus favorables Le niveau de satisfaction globale sur la situation professionnelle un an après le CIF demeure très favorable (76% de satisfaction en 2010 contre 75% en 2009). 69% occupent une fonction en lien avec la formation suivie un an après la fin du CIF (67% des CIF CDI, 74% des CIF CDD et 70% des CIF Intérim). Dans un contexte économique plus difficile, les évolutions professionnelles engagées sont légèrement moins fréquentes, mais le CIF reste tout de même un puissant vecteur de changement, tout particulièrement sur les professions (70%) et les responsabilités (65%). Le CIF permet ainsi à 69% des bénéficiaires d’exercer une fonction en lien avec la formation qu’ils ont suivi, un résultat qui se maintient dans le temps. Un moteur essentiel de l’ascenseur social La reconnaissance par le diplôme 93% des formations suivies se concluent par un examen (en légère progression par rapport à la précédente enquête): diplôme, titre, certification. La reconnaissance qu’offrent les certifications (diplômes, titres professionnels etc…) est déterminante dans le choix de la formation qui vise souvent une première qualification professionnelle ou une reconversion. Le CIF représente la seconde chance d’accès à une qualification reconnue, pour une population dont la formation d’origine est majoritairement de niveaux IV et inférieurs. 94%, un taux de réussite exceptionnel aux examens. La quasi-totalité (98%) des bénéficiaires ayant suivi une formation comportant un examen s’y est présentée. Le taux de réussite élevé, très supérieur aux moyennes nationales, témoigne de l’engagement fort des salariés dans leur projet. À la recherche de mobilité professionnelle Le CIF est un investissement déterminant pour la réussite du projet professionnel. Il répond largement aux attentes exprimées par les bénéficiaires. Il facilite notamment la reconversion professionnelle et développe l’employabilité. C’est également un outil utile à la construction d’un projet de création et de reprise d’entreprise. Quand il n’est pas atteint un an après la fin de la formation, l’objectif n’est pas pour autant abandonné: 69% des bénéficiaires poursuivent toujours leur projet professionnel. Le CIF continue répondre aux objectifs des bénéficiaires. Le CIF participe activement aux politiques de l’emploi. Il atteint les objectifs qui lui sont fixés: mobilité professionnelle, employabilité, ascension sociale, création et reprise d'entreprise... L’investissement financier et personnel qu’il représente doit être envisagé sur un parcours de vie professionnelle. C’est par définition un dispositif tourné vers les salariés ayant un besoin de qualification, une fois dans leur carrière. Le CIF peut être considéré comme un outil de la seconde chance vers la qualification, la sécurisation des parcours et l’ouverture durable à l’emploi. L’accompagnement des FONGECIF: une mission centrée sur l’individu et son projet Une satisfaction globale élevée qui se confirme une nouvelle fois L’accès à la formation tout au long de la vie suppose une connaissance des outils d’évolution professionnelle mis à disposition des salariés et des demandeurs d’emploi. Le CIF est une ressource qui offre de réelles perspectives d’évolution, complétée par le Congé Bilan de Compétences et la Validation des Acquis de l’Expérience. Les FONGECIF et le FAF TT ont développé une offre de services complète, en constante progression, dont l'enjeu est d'accompagner les trajectoires et les transitions professionnelles. Ils accueillent, renseignent, conseillent et accompagnent des hommes et des femmes dans leurs parcours, pour les aider à concrétiser leurs projets individuels. L’accueil et l’information: une première étape active et efficace 52% des bénéficiaires ont utilisé l’espace documentation, mais l’accueil téléphonique reste le principale service utilisé (93%). 66% des bénéficiaires 2010 ont eu recours au site internet, soit 4 points de moins que pour les bénéficiaires 2009. Le recours aux services nécessitant un déplacement physique a progressé: l’accueil physique (81% en 2010); les réunions collectives (59% en 2010). Le conseil et le suivi : une aide concrète à la construction du projet professionnel Une majorité de bénéficiaires a utilisé les services de conseil par le biais d’entretiens individuels en face à face (61%) et au téléphone (54%). Viennent ensuite les ateliers projet (29%). Un taux de satisfaction que demeure exceptionnel 93% pour l’accueil et l’information, ainsi que le conseil et le suivi, 94% pour la gestion administrative et financière des dossiers. Malgré un contexte économique défavorable à la mobilité professionnelle, les bénéficiaires expriment un haut niveau de satisfaction à l’égard des services fournis. Pour les bénéficiaires, ces services sont déterminants dans la réussite de leur projet, que ce soit dans l’orientation ou dans la construction de leur parcours professionnel.<a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04g" target="_blank"> Les objectifs et le cadre de cette analyse sur les professions</a> L’introduction de questions liées à la profession exercée avant le CIF et celle exercée 12 mois après la fin du CIF est le principal élément nouveau de cette seconde enquête évaluation CIF. Cette information clé sur la profession permet d'avoir maintenant une vision complète du changement professionnel opéré grâce au CIF. Sur le même principe que les analyses complémentaires effectuées par le cabinet lors de la première enquête (le changement de situation, les séniors, les femmes, etc.) effectués par le cabinet, le FPSPP souhaite se doter d’une étude spécifique sur l’ « impact du CIF sur la nature du changement de profession ». Au travers cette analyse, l’objectif est d’analyser l’impact du CIF sur la nature du changement de profession. Dès lors, les bénéficiaires ayant changé de profession (en mieux ou équivalent) ont été pris en considération pour cette analyse. Cependant, afin d’appréhender le phénomène des bénéficiaires ayant recours au CIF afin de progresser dans leur métier d’origine, les bénéficiaires n’ayant pas changé de profession, mais ayant déclaré que leur profession post CIF était en lien avec leur formation CIF, seront également analysés. Nous analysons ainsi: La profession d’origine des bénéficiaires (Partie 1) - Les futurs bénéficiaires de CIF sont-ils plus fréquemment dans certaines professions? Les effets du CIF sur le changement de profession (Partie 2) - Quelles sont les professions les plus recherchées? - Quelles sont les principales passerelles entre les métiers? - Quel est le lien entre les caractéristiques (âge, sexe, CSP) du bénéficiaire et la profession exercée 12 mois après? - Certaines professions, favorisent-elles l’obtention/conservation d’une situation contractuelle favorable? - Il y a-t-il des professions qui induisent davantage de changements de situation plus favorables? - L’acquisition d’un diplôme est-il une condition essentielle pour exercer certaines professions? - Le choix de certains objectifs de départ pour le CIF, est-il lié à certains choix de la profession ou réciproquement? Les bénéficiaires n’ayant volontairement pas changé de profession, mais ayant choisi une formation CIF en lien avec cette profession (Partie 3) - Quels sont les professions concernées, sont-elles différentes de celles visées par ceux qui en changent? - Quel est l’objectif des bénéficiaires n’ayant pas changé de profession? Synthèse (communiqué de presse) Les bénéficiaires du CIF se recrutent dans un éventail très large de professions d'origine Cependant les professions liées à la vente sont particulièrement représentées. En effet, 8,4% des bénéficiaires sont à l’origine des « Vendeurs en commerce de détail et vendeurs non spécialisés » De même l’exercice d’une profession d’origine liée à la conduite de véhicules semble particulièrement propice à la réalisation d’un CIF. « Ambulancier», « conducteur routier et grand routier », ou encore « conducteur livreur, coursier » sont parmi les professions d’origine les plus représentées. Les professions liées au domaine de la santé constituent des orientations privilégiées par les bénéficiaires de CIF Ainsi 12% des professions exercées après le CIF, sont des professions d’ « Aides-soignants, assistants médicaux, auxiliaires de puéricultures. » Par ailleurs, parmi les professions les plus exercée après le CIF on note un certain retour de professions liées à la conduite de véhicule. Par exemple 6,3% des professions exercées après le CIF sont des « Conducteurs routiers et grands routiers » Le CIF permet aux bénéficiaires d’entreprendre des changements de professions radicaux, mais est aussi un outil de promotion verticale En effet, les passerelles récurrentes se concrétisent souvent par un changement important de profession et de domaine d’activité. D’ailleurs, en valeur absolue, la passerelle entre professions la plus couramment observée s’établit entre les « vendeurs en commerce de détail et vendeurs non spécialisé » devenus « aides-soignants, assistants médicaux, auxiliaires de puéricultures ». Dans d’autres cas, la transition entre deux professions se concrétise par une progression verticale depuis le métier/secteur d’origine. Par exemple, 11% des « conducteurs routiers » étaient à l’origine des « conducteurs livreurs, coursiers » La profession exercée après le CIF s’avère conditionner fortement la nouvelle situation contractuelle Ainsi, les professions exercées à la suite du CIF directement liée à la fonction publique sont particulièrement exercées en CDD. Les professions nécessitant un niveau de qualification relativement élevé (niveaux I, II, ou III) semblent obtenir relativement plus facilement CDI. Notamment celles dans le domaine de l’informatique, pour lesquelles la part de CDI est particulièrement élevée. Le domaine de la nouvelle profession ne semble pas jouer significativement sur l’accumulation de changements favorables Néanmoins, les professions directement liées à la fonction publique semblent particulièrement bien lotis en matière de changements favorables (à l'exception du statut contractuel). Globalement les professions à haut niveau de qualification accumulent davantage de changements positifs. Au contraire, une partie des professions exigeant un niveau de qualification bas (niveau IV et V) semblent induire moins souvent de changements favorables. Les objectifs sont généralement mieux atteints par certaines professions exigeant un haut niveau de qualification (niveau I et II) Ainsi, les « chefs de projets informatiques, responsables informatiques », « ingénieurs et cadres du contrôle-qualité » sont parmi les professions accumulant le plus d’objectifs atteints. En revanche, les « employés d’hôtellerie-restauration » et « jardinier » sont celles accumulant le moins d’objectifs atteints. Deux populations apparaissent parmi ceux qui n’ont pas changé de profession mais qui ont pour autant suivi une formation CIF en lien avec cette profession: ceux qui ont progressé dans leur métier et ceux en attente d’une mobilité verticale Ainsi d’une part, on distingue les bénéficiaires dont l’objectif est surtout de progresser dans leur métier d’origine et/ou améliorer leurs conditions de travail. Ainsi, ces bénéficiaires n’ayant pas changé de profession sont particulièrement nombreux à avoir atteint des objectifs liés à une progression plutôt qu’à un changement de profession: « Progresser dans votre métier d’origine »; « Obtenir une reconnaissance par le diplôme »; « Améliorer votre employabilité » font parties de leurs principaux objectifs atteints. D’autre part, on relève des bénéficiaires souhaitant réaliser un CIF en vue d’obtenir une promotion professionnelle mais n’ayant pas encore atteint leur objectif. Ces bénéficiaires sont ainsi nettement moins nombreux à avoir atteints leurs objectifs. Voir aussi <a href="http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/fpspp/2012/01/22/r-sultats-de-la-premi-re-valuation-nationale-du-cif" target="_blank">Résultats de la première évaluation nationale du CIF</a>. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cen&rurl=translate.google.com&u=http://www.fpspp.org/&usg=ALkJrhgd9P5ApxA9zJjx2KHyoDMn5RkdxQ" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/images/ssi/impact%20du%20CIF%202.png" border="1" width="201" height="144" align="left" /></a> The Individual Training Leave (CIF) has since the date of the creation of its funding (in 1983) FONGECIF network to support nearly a million individualized training. The FPSPP decided to annually measure the effects: Is the CIF leads to a career change, is what really makes a career transition, think that those who have benefited from ICF, CIF has really changed their life one year after the CIF? The second national survey presented below answers these questions and many others. We invite you to peruse these results by clicking on the image or link listed below. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Ffpspp%2F2012%2F11%2F03%2Fla-deuxi-me-valuation-nationale-du-cif&langpair=fr|en" target="_blank">More</a>... </div> CIF FPSPP 2012-11-03T18:55:31Z pcassuto Partenariat Fongecif-Cned http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2012/10/02/partenariat-fongecif-cned <a href="http://www.cned.fr/journalistes/communiques-presse/2012/partenariat-fongecif-cned.aspx?id=1742" target="_blank"><img src="http://www.cned.fr/media/css/commun/logoMEN.png" alt="Logo Ministère de l'éducation nationale, Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche" width="56" height="107" align="left" /></a>Partenariat entre des Fongecif et le Cned pour développer l'accès à la formation à distance des salariés dans le cadre du congé individuel de formation (Cif) Quatorze Fongecif vont signer chacun une convention cadre de partenariat avec le Cned pour favoriser l'accès à la formation ouverte et à distance (FOAD) des salariés bénéficiaires du congé individuel de formation (Cif). Cette convention fait suite à une expérimentation menée entre 2009 et 2012 avec sept Fongecif, qui a confirmé l'intérêt de la formation ouverte et à distance (Foad) comme véritable alternative à la formation en présence dans le cadre de parcours de formation continue. Ce nouvel accord de partenariat reconduit les modalités de collaboration du Cned avec les Fongecif ayant participé à l'expérimentation et l'étend dorénavant à sept Fongecif supplémentaires. Il a pour objectif de développer l'accès à des parcours de formation ouverte et à distance pour les salariés bénéficiaires du congé individuel de formation (Cif) dans un cadre contractuel répondant aux exigences de qualité, de suivi et de sécurisation des parcours de formation. L'expérimentation menée depuis 2009 a démontré tout l'intérêt de la Foad qui, par sa souplesse, permet, quels que soient le lieu de résidence et la situation professionnelle ou personnelle, de s'engager dans un  parcours de formation pour des salariés en demande de reconversion ou d'évolution professionnelle et d'accéder à des formations diplômantes ou à des titres professionnels. Les formations proposées par le Cned dans le cadre de ce partenariat comprennent une formation à distance (contenus et services), un accompagnement individualisé du parcours du stagiaire et des prestations complémentaires en présence. En plus du suivi habituel de formation, le Cned a mis en place un accompagnement spécifique qui garantit au stagiaire une présence active à ses côtés à chaque temps fort du parcours: un tutorat d'accueil, un bilan intermédiaire et un entretien de fin de formation. Les premiers salariés bénéficiaires de ces formations pendant la phase d'expérimentation ont particulièrement apprécié le tutorat d'accueil pour une meilleure prise en mains de la formation (descriptif des outils et ressources pédagogiques, repères méthodologiques et conseils d'organisation, explication du rôle des tuteurs, etc.). Des premiers constats ont été établis pour identifier les profils des personnes bénéficiant de ce partenariat (96% de femmes, 80% en reconversion professionnelle) et les formations réunissant le plus de demandes (CAP petite enfance pour 41%, BTS 38%, des titres professionnels de niveau IV 16%). Le taux de réussite moyen était de plus de 80% en 2011. A propos Les 14 Fongecif signataires Alsace - Aquitaine - Basse-Normandie - Bourgogne - Bretagne - Centre - Franche-Comté - Ile-de-France - Languedoc-Roussillon - Lorraine - Martinique - Pays de la Loire - Poitou-Charentes - PACA Le catalogue des formations proposées <a href="http://www.cned.fr/media/598193/catalogue%20fongecif%202012-2013.pdf">(fichier pdf) </a>Assistant (e) de comptabilité et d'administration, CAP Petite enfance, Secrétaire médical ( e) et médico-social (e ), BTS management des unités commerciales, BTS comptabilité et gestion des organisations, BTS diététique, BTS informatique de gestion, etc. Les Fongecif Le réseau des 26 Fongecif et du FAF TT intervient dans le champ de l'accompagnement et  du financement des projets individuels des salariés en CDI et en CDD (ou ex CDD). Il mobilise plusieurs dispositifs: congé individuel de formation, bilan de compétences, validation des acquis de l'expérience et, depuis 2010, formation hors temps de travail. Au cours de l'année 2008, plus  de 300 000 salariés ont contacté  les Fongecif et le FAF TT. 100 000 d'entre eux ont bénéficié d'un entretien. 48 000 CIF ont été financés, 30 000 bilans de compétence et plus de 8 000 dossiers de VAE. Par leur proximité, leur  accompagnement et leurs financements, les Fongecif et le FAF TT contribuent à sécuriser les démarches d'évolution et de transition professionnelle des salariés, que ces transitions soient subies ou choisies. Le Cned Le Cned, organisme de formation professionnelle continue (77 000 personnes par an), offre aux adultes ayant un projet d'évolution professionnelle, la possibilité d'acquérir des diplômes ou des certifications, par la formation ouverte et à distance ou par l'accompagnement à distance de la validation des acquis de l'expérience. Il propose des formations accessibles à tous, en tout lieu du territoire, et travaille avec un réseau de partenaires locaux qui assurent des prestations en présence dans le cadre de parcours de formation. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.cned.fr/journalistes/communiques-presse/2012/partenariat-fongecif-cned.aspx%3Fid%3D1742&usg=ALkJrhhhHK1iqxjfga4XAzeWuosVgZMOPw" target="_blank"><img src="http://www.cned.fr/media/css/commun/logoMEN.png" alt="Λογότυπο Υπουργείου Εθνική&sigmaf; Παιδεία&sigmaf;, Υπουργείο Τριτοβάθμια&sigmaf; Εκπαίδευση&sigmaf; και Έρευνα&sigmaf;" width="56" height="107" align="left" /></a> Εταιρική&sigmaf; σχέση&sigmaf; μεταξύ Fongecif CNED και να διευρυνθεί η πρόσβαση στου&sigmaf; υπαλλήλου&sigmaf; τη&sigmaf; εξ αποστάσεω&sigmaf; εκπαίδευση&sigmaf; στην ατομική άδεια κατάρτιση&sigmaf; (CIF) Δεκατέσσερα κάθε Fongecif θα υπογράψουν μια συμφωνία-πλαίσιο με το CNED εταιρική σχέση για την προώθηση τη&sigmaf; πρόσβαση&sigmaf; για να ανοίξει και εξ αποστάσεω&sigmaf; εκπαίδευση&sigmaf; (ΑΑΕ) οι εργαζόμενοι δικαιούχοι ατομική άδεια κατάρτιση&sigmaf; (CIF). Η συμφωνία ακολουθεί μια πείραμα που πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2009 και 2012 με επτά Fongecif, η οποία επιβεβαίωσε τη σημασία τη&sigmaf; ανοικτή&sigmaf; και εξ αποστάσεω&sigmaf; εκπαίδευση&sigmaf; (Foad) ω&sigmaf; μια πραγματική εναλλακτική λύση για την εκπαίδευση στην τάξη μέσα από τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση μαθήματα. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2012%2F10%2F02%2Fpartenariat-fongecif-cned&langpair=fr|el" target="_blank">Περισσότερα</a>... </div> CIF 2012-10-02T00:33:05Z pcassuto Deuxième évaluation nationale des impacts du CIF http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2012/09/29/deuxi-me-valuation-nationale-des-impacts-du-cif <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/images/ssi/impact%20du%20CIF%202.png" border="1" width="237" height="169" align="left" /></a>Le Congé Individuel de Formation (CIF)  a permis depuis la date de la création de son financement  (en 1983) au réseau des FONGECIF de prendre en charge près d’un million de parcours individualisés de formation. Le FPSPP a décidé d’en mesurer chaque année les effets: Est-ce que le CIF aboutit à un changement professionnel, est ce qu’il permet réellement une transition professionnelle, qu’en pensent ceux qui ont bénéficié d’un CIF, le CIF a-t-il réellement changé leur vie professionnelle un an après la fin du CIF? La deuxième enquête nationale, présentée ci-après répond à ces questions et à beaucoup d’autres. Nous vous proposons de prendre connaissance de ces résultats en cliquant sur l'image ou lien figurant ci-dessous: <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h" target="_blank">Que sont devenus les bénéficiaires du CIF un an après leur formation - Les résultats de la deuxième évaluation nationale</a>. Documents associés: <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04g" target="_blank">Rapport 2ème Eval post CIF</a>; <a href="http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h" target="_blank">Résultats 2ème Eval post CIF</a>. Préambule Cette deuxième évaluation nationale des impacts du CIF confirme les excellents résultats de ce dispositif, tant dans l'ampleur des changements professionnels que dans leur qualité. Le profil des bénéficiaires, les formations suivies, la nature des changements, s'inscrivent ainsi dans une forte stabilité. Si changement il y a entre ces deux enquêtes, c'est dans la conjoncture de l'emploi, qui a malheureusement poursuivi sa dégradation. Ainsi constate-t-on par exemple un taux légèrement plus faible de CDI douze mois après la formation. Mais le CIF semble renforcer son rôle dans ce contexte difficile, car si les changements sont un peu moins fréquents, ils sont jugés plus favorables par les bénéficiaires; ils correspondent davantage aux objectifs visés au départ, le changement est davantage imputable aux effets bénéfiques du CIF. Ce dispositif confirme ainsi son importance pour l'emploi dans le paysage français de la formation professionnelle. Cette deuxième enquête confirme par ailleurs l'importance du rôle des Fongecif dans l'accompagnement des bénéficiaires. En effet la satisfaction à l'égard de l'accueil, de la formation, du conseil s'accroissent. Pour des salariés fragilisés dans le contexte actuel, la qualité des conseils apportés, leur individualisation, semblent prendre une place croissante dans la réussite du changement professionnel. Cette dernière enquête renforce ainsi notre détermination à défendre et améliorer encore ce dispositif plus que pertinent dans la facilitation des mutations professionnelles. Djamal TESKOUK, Président du FPSPP, Francis DA COSTA, Vice-président du FPSPP. <a href="http://www.fpspp.org/" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/LOGO%20FPSPP%20moyen.jpg" width="214" height="88" align="left" /></a>Le contexte Dans le cadre de sa mission d’animation du réseau des FONGECIF et du FAF TT, le Fond Paritaire a renouvelé en 2012 son étude mesurant l’impact du Congé Individuel de Formation sur l’évolution professionnelle des bénéficiaires de ce dispositif. Cette deuxième évaluation nationale ayant trait aux parcours achevés en 2010, permet ainsi d’analyser les tendances d’évolution depuis l’enquête précédente, portant sur les parcours achevés en 2009. Par la suite, cette enquête sera réalisée tous les 3 ans, nourrissant ainsi le baromètre, afin d’analyser l’évolution des résultats au fil du temps. Les années intermédiaires seront consacrées à l’analyse d’autres thématiques, telle que l’évaluation qualitative des services fournis par les FONGECIF et le FAF TT, l’évaluation du Congé Bilan de Compétences, etc. Les objectifs L’évaluation concerne à la fois les effets de l’action sur les bénéficiaires un an après leur formation et leur accompagnement par les FONGECIF et le FAF TT. Elle permet d’apprécier la valeur ajoutée du Congé Individuel de Formation et de l’aide apportée à la construction des projets professionnels par le réseau des FONGECIF et du FAF TT. Il importe notamment de montrer que les sommes investies dans ces dispositifs sont justifiées par un véritable impact sur l’évolution professionnelle de leurs bénéficiaires. Enfin, cette nouvelle évaluation permet d’analyser les premières tendances d’évolution des impacts du CIF. La méthode Les partenaires sociaux ont confié à des professionnels: - l’élaboration du questionnaire (cabinet Ambroise Bouteille et Associés) sur la base d’un travail préalable interne au sein du réseau. - l’administration de l’enquête et le traitement des données (institut Ipsos). Il convient de noter un excellent taux de réponse qui garantit la fiabilité des résultats : 14 142 personnes ont répondu à ce questionnaire (soit 49% des personnes destinataires de l’enquête). Le Congé Individuel de Formation (CIF) permet à tout salarié en contrat de travail à durée indéterminée (CIF-CDI), en contrat de travail temporaire (CIF Intérimaire), ainsi qu’à tout salarié titulaire ou demandeur d’emploi ancien titulaire d’un contrat de travail à durée déterminée (CIF-CDD), et sous certaines conditions, de suivre, à son initiative et à titre individuel, une formation de son choix. FONGECIF: Fonds de gestion du Congé Individuel de Formation. FAF TT: Fonds d’assurance formation du travail temporaire. Le profil des bénéficiaires du CIF Une parité homme-femme qui se confirme: 51% d’hommes (52% en 2008) et 49% de femmes (51% en 2008) La part des séniors s’est légèrement accrue, 1 bénéficiaire sur 5 à plus de 45 ans 82% des bénéficiaires sont ouvriers ou employés, une proportion stable dans le temps. La proportion d’ouvriers et d’employés s’élève à: - 82% tous types de CIF confondus - 95 % pour les bénéficiaires de CIF Intérim (dont 69% d’ouvriers) - 90% pour les bénéficiaires de CIF CDD (dont 74% d’employés). La part des séniors a progressé, mais reste très inférieure à celles des plus jeunes. La parité homme-femme se confirme, de même que la prédominance des ouvriers et employés (82%). Ainsi, le CIF s’adresse prioritairement aux salariés faiblement qualifiés (60% sont de niveau VI, V ou IV). Ce dispositif répond ainsi toujours aux objectifs visés par les partenaires sociaux et exprimés dans l'Accord National Interprofessionnel de 2009. Le CIF est toujours un puissant vecteur de changement professionnel, même dans un contexte moins favorable à l’emploi Une employabilité accrue Les personnes ayant bénéficié d’un congé individuel de formation après un CDD (CIF CDD) ou dans le cadre d’un contrat de travail temporaire (CIF Intérim) accèdent en proportion importante à un CDI un an après leur formation. Malgré le durcissement du contexte économique, la part des bénéficiaires (CIF CDD et Intérim) en emploi se maintient à un niveau très élevé (79%). Une transition professionnelle sécurisée Les personnes ayant bénéficié d’un CIF alors qu’elles étaient en CDI (CIF CDI) restent pour 83% (contre 85% pour 2009) d’entre-elles en situation d’emploi un an après la fin de leur formation. Quel que soit le changement opéré dans leurs parcours, elles restent pour 74% d’entre-elles dans des situations contractuelles favorables (CDI ou entrepreneuriat). Pour les autres, il s’agit probablement d’une situation transitoire vers leur objectif professionnel. Des changements un peu moins fréquents Dans un contexte moins favorable à l’emploi et par conséquent à la mobilité professionnelle, les changements de situations à l’issue du CIF semblent plus difficiles à amorcer. ...mais légèrement plus favorables Le niveau de satisfaction globale sur la situation professionnelle un an après le CIF demeure très favorable (76% de satisfaction en 2010 contre 75% en 2009). Dans un contexte économique plus difficile, les évolutions professionnelles engagées sont légèrement moins fréquentes, mais le CIF reste tout de même un puissant vecteur de changement, tout particulièrement sur les professions (70%) et les responsabilités (65%). Le CIF permet ainsi à 69% des bénéficiaires d’exercer une fonction en lien avec la formation qu’ils ont suivi, un résultat qui se maintient dans le temps. Un moteur essentiel de l’ascenseur social La reconnaissance par le diplôme 93% des formations suivies se concluent par un examen (en légère progression par rapport à la précédente enquête) : diplôme, titre, certification. La reconnaissance qu’offrent les certifications (diplômes, titres professionnels etc…) est déterminante dans le choix de la formation qui vise souvent une première qualification professionnelle ou une reconversion. Le CIF représente la seconde chance d’accès à une qualification reconnue, pour une population dont la formation d’origine est majoritairement de niveaux IV et inférieurs. 94%, un taux de réussite exceptionnel aux examens. La quasi-totalité (98%) des bénéficiaires ayant suivi une formation comportant un examen s’y est présentée. Le taux de réussite élevé, très supérieur aux moyennes nationales, témoigne de l’engagement fort des salariés dans leur projet. À la recherche de mobilité professionnelle - Des objectifs largement atteints Le CIF est un investissement déterminant pour la réussite du projet professionnel. Il répond largement aux attentes exprimées par les bénéficiaires. Il facilite notamment la reconversion professionnelle et développe l’employabilité. C’est également un outil utile à la construction d’un projet de création et de reprise d’entreprise. Quand il n’est pas atteint un an après la fin de la formation, l’objectif n’est pas pour autant abandonné: 69% des bénéficiaires poursuivent toujours leur projet professionnel. Le CIF continue de répondre aux objectifs des bénéficiaires. Le CIF participe activement aux politiques de l’emploi. Il atteint les objectifs qui lui sont fixés : mobilité professionnelle, employabilité, ascension sociale, création et reprise d'entreprise... L’investissement financier et personnel qu’il représente doit être envisagé sur un parcours de vie professionnelle. C’est par définition un dispositif tourné vers les salariés ayant un besoin de qualification, une fois dans leur carrière. Le CIF peut être considéré comme un outil de la seconde chance vers la qualification, la sécurisation des parcours et l’ouverture durable à l’emploi. L’accompagnement des FONGECIF: une mission centrée sur l’individu et son projet Une satisfaction globale élevée qui se confirme une nouvelle fois L’accès à la formation tout au long de la vie suppose une connaissance des outils d’évolution professionnelle mis à disposition des salariés et des demandeurs d’emploi. Le CIF est une ressource qui offre de réelles perspectives d’évolution, complétée par le Congé Bilan de Compétences et la Validation des Acquis de l’Expérience. Les FONGECIF et le FAF TT ont développé une offre de services complète, en constante progression, dont l'enjeu est d'accompagner les trajectoires et les transitions professionnelles. Ils accueillent, renseignent, conseillent et accompagnent des hommes et des femmes dans leurs parcours, pour les aider à concrétiser leurs projets individuels. L’accueil et l’information: une première étape active et efficace 52% des bénéficiaires ont utilisé l’espace documentation, mais l’accueil téléphonique reste le principale service utilisé (93%). 66% des bénéficiaires 2010 ont eu recours au site internet, soit 4 points de moins que pour les bénéficiaires 2009. Le recours aux services nécessitant un déplacement physique a progressé: l’accueil physique (81% en 2010); les réunions collectives (59% en 2010). Le conseil et le suivi: une aide concrète à la construction du projet professionnel Une majorité de bénéficiaires a utilisé les services de conseil par le biais d’entretiens individuels en face à face (61%) et au téléphone (54%). Viennent ensuite les ateliers projet (29%). Un taux de satisfaction que demeure exceptionnel 93% pour l’accueil et l’information, ainsi que le conseil et le suivi 94% pour la gestion administrative et financière des dossiers Malgré un contexte économique défavorable à la mobilité professionnelle, les bénéficiaires expriment un haut niveau de satisfaction à l’égard des services fournis. Pour les bénéficiaires, ces services sont déterminants dans la réussite de leur projet, que ce soit dans l’orientation ou dans la construction de leur parcours professionnel. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&twu=1&u=http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h&usg=ALkJrhjPuhzjnW275RVmd862aqHhGYb5xA" target="_blank"><img src="http://www.fpspp.org/portail/images/ssi/impact%20du%20CIF%202.png" border="1" width="237" height="169" align="left" /></a> Η Ατομική άδεια κατάρτιση&sigmaf; (CIF) έχει από την ημερομηνία τη&sigmaf; δημιουργία&sigmaf; τη&sigmaf; χρηματοδότησή&sigmaf; του (το 1983) FONGECIF δίκτυο για την υποστήριξη σχεδόν ένα εκατομμύριο εξατομικευμένη εκπαίδευση. Η FPSPP αποφάσισε να μετρήσει τι&sigmaf; επιπτώσει&sigmaf; ετησίω&sigmaf;: Είναι το CIF οδηγεί σε μια αλλαγή σταδιοδρομία&sigmaf;, είναι αυτό που κάνει πραγματικά μια αλλαγή σταδιοδρομία&sigmaf;, νομίζω ότι αυτοί που έχουν επωφεληθεί από το ICF, CIF έχει αλλάξει πραγματικά τη ζωή του&sigmaf; ένα έτο&sigmaf; μετά την ΚΕΠΕΥ; Η δεύτερη εθνική έρευνα παρουσιάζονται στη συνέχεια απαντά σε αυτά τα ερωτήματα και πολλά άλλα. Σα&sigmaf; καλούμε να μελετήσετε τα αποτελέσματα κάνοντα&sigmaf; κλικ στην εικόνα ή σύνδεσμο που αναφέρονται παρακάτω: <a name="Resultats-de-la-2eme-evaluation-nationale-du-CIF"></a> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&twu=1&u=http://www.fpspp.org/portail/portal/action/SimpleDownloadActionEvent/oid/00q-00001p-04h&usg=ALkJrhjPuhzjnW275RVmd862aqHhGYb5xA" target="_blank">Αυτό έχουν γίνει οι δικαιούχοι του CIF ένα χρόνο μετά την εκπαίδευσή του&sigmaf; - Τα αποτελέσματα τη&sigmaf; δεύτερη&sigmaf; αξιολόγηση&sigmaf; σε εθνικό επίπεδο</a>. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2012%2F09%2F29%2Fdeuxi-me-valuation-nationale-des-impacts-du-cif&langpair=fr|el" target="_blank">Περισσότερα</a>... </div> CIF 2012-09-29T11:21:52Z pcassuto Le numéro azur du CIF CDD - 0810 300 000 http://blog.univ-provence.fr/blog/coordination-rgionale-paca/cif/2012/08/22/le-num-ro-azur-du-cif-cdd-0810-300-000 <a href="http://www.fongecif-idf.fr/vous-etes-salarie/actualites-salaries/detail/article/votre-cherchez-a-vous-reconvertir/" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-idf.fr/typo3temp/pics/199631a535.jpg" alt="http://www.fongecif-idf.fr/typo3temp/pics/199631a535.jpg" align="left" /></a>CDD: vous souhaitez vous former? Pour toute information appelez le numéro azur! Attention Les titulaires ou anciens titulaires d’un CDD justifiant: Nouvelle condition du CIF CDD à compter du mois de mai 2012: Le CIF CDD s’adresse à toute personne pouvant justifier IMPERATIVEMENT de 24 MOIS D’ACTIVITE salariée durant LES CINQ DERNIERES ANNEES DONT: • 4 mois d’activité salariée, consécutifs ou non, sous contrat à durée déterminée, au cours des 12 derniers mois, Ou • NOUVEAU: 6 mois d’activité salariée, consécutifs ou non, sous contrat à durée déterminée, au cours des 22 derniers mois. Les conditions d’ouverture du CIF CDD déjà existantes sont conservées Le congé individuel de formation (CIF) offre à tout salarié en contrat à durée déterminée ou ancien titulaire de contrat à durée déterminée (CDD) la possibilité de concrétiser son projet professionnel  en suivant une formation de son choix. Si votre projet est accepté par le Fongecif Île-de-France, votre rémunération et une partie de vos frais de formation seront pris en charge par notre organisme. Plus pour d’informations, <a href="http://www.fongecif-idf.fr/vous-etes-salarie/les-dispositifs-du-fongecif-ile-de-france/le-conge-individuel-de-formation-cdd/conge-individuel-de-formation-cdd/" target="_blank">suivez ce lien</a>. <div> <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?client=tmpg&depth=1&hl=en&langpair=fr%7Cel&rurl=translate.google.com&u=http://www.fongecif-idf.fr/vous-etes-salarie/actualites-salaries/detail/article/votre-cherchez-a-vous-reconvertir/&usg=ALkJrhi__Wb4qQztwSv8XXa4PZHKncVcSw" target="_blank"><img src="http://www.fongecif-idf.fr/typo3temp/pics/199631a535.jpg" alt="http://www.fongecif-idf.fr/typo3temp/pics/199631a535.jpg" align="left" /></a> CDD: θέλετε να εκπαιδεύσει; Για περισσότερε&sigmaf; προσκλήσει&sigmaf; μπλε διόδια πληροφορίε&sigmaf;! Προσοχή Οι κάτοχοι είτε πρώην κάτοχοί του&sigmaf; να δικαιολογήσουν CSD: Νέα κατάσταση CIF CSD από τον Μάιο του 2012: CIF CSD για οποιονδήποτε να δικαιολογήσει MUST 24 ΜΗΝΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ εργαζόμενο κατά τα τελευταία πέντε έτη, τα οποία: • 4 μήνε&sigmaf; αμειβόμενη εργασία, έστω και συνεχόμενα σύμβαση ορισμένου χρόνου, κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, Ή • ΝΕΑ: 6 μήνε&sigmaf; τη&sigmaf; απασχόληση&sigmaf;, έστω και συνεχόμενα σύμβαση ορισμένου χρόνου, κατά τη διάρκεια των τελευταίων 22 μηνών. <a href="http://translate.google.com/translate?client=tmpg&hl=en&u=http%3A%2F%2Fblog.univ-provence.fr%2Fblog%2Fcoordination-rgionale-paca%2Fcif%2F2012%2F08%2F22%2Fle-num-ro-azur-du-cif-cdd-0810-300-000&langpair=fr|el" target="_blank">Περισσότερα</a>... </div> CIF 2012-08-22T09:45:59Z pcassuto