Quatre étudiants de l'IUT, inscrits en 2ème année de DUT Gestion administrative et commerciale, (Chappelin Loïc, Clapier Julien, Le Hir Lucie, et Zundel Sarah) ont été invités par le Crédit Agricole à assister au colloque sur les Coopératives à Draguignan le 23 novembre 2012. Ce déplacement a été effectué dans le cadre de leur projet tuteuré sur l'économie sociale et solidaire.

La vidéo du colloque

Voici un petit résumé de cette rencontre :

Dans un premier temps, un statisticien M.Bernard du groupe McKinsey & Company, est intervenu sur les coopératives par rapport à la croissance et les oppositions avec les entreprises capitalistes.
Il a mis en avant les points fort des coopératives et s'est exprimé ensuite sur les éléments qui nécessitent des améliorations.

Dans un second temps, une table ronde a été organisée entre des acteurs locaux et différentes structures de l'ESS (Scop, système U, CAE, GPS, coopérative agricole...). Un débat s'est engagé autour des valeurs et de l'avenir de l'ESS avec la place que peuvent jouer les jeunes dans des structures de ce type. Etaient présent lors de cette table ronde : M. Esmiol (président de la coopérative de Blé de Forcalquier), M. Benhamou (directeur de l'hyper U des Arcs), M.Olive (directeur de GPS à Manosque), Mme Magnan (directrice de la société coopérative de production des Alpes-de-Haute-Provence) et Mme Capdeville (responsable de la communication de la fédération des SCOP en PACA).

Puis une seconde table ronde a réuni un lobbyiste de Bruxelles, M.Guider, et le directeur général du crédit Agricole Provence côte d'azur, M.Brassac. Ils ont ensemble évoqué l'aspect mutualiste du Crédit Agricole et les perspectives d'avenir pour réagir face à la crise.

Pour conclure ce colloque  un économiste, M.Pastré, professeur d'université de Paris, est revenu sur les raisons de la crise économique et a proposé différentes solutions afin d'y remédier.

Les coopératives ont su résister à la crise notamment grâce à l'économie sociale et solidaire. En effet, c'est un secteur en croissance qui résiste mieux à la crise que les entreprises capitalistes, il est créateur d'emploi en particulier pour les jeunes qui  entrent dans la vie active.

Les enfants des personnels administratifs et enseignants sont venus à l'IUT pour la Fête de Noël ce mercredi 12 décembre.

A cette occasion, l'amphithéâtre a été transformé en salle de spectacle.

"La lettre au père Noël", spectacle musical de Julien Sigalas, a beaucoup plu aux 25 enfants présents qui sont restés très attentifs et réceptifs tout au long du spectacle.

La soirée s'est prolongée par une collation à la cafétéria où le Père Noël  est venu nous rendre visite. 

Les deuxièmes « Journées de l'EDD : dialogue acteurs-chercheurs » organisées les 17 et 18 octobre à Digne-les-Bains ont connu un vif succès en ouvrant des lieux et des temps de débats et de rencontres sur des recherches et des actions d’éducation à l’environnement et au développement durable en Région PACA.

Organisées par l’IUFM et l’IUT, sous la responsabilité scientifique du laboratoire ADEF, ces journées interrogent sur les stratégies dans les domaines de l’éducation au développement durable, de l’éducation relative à l’environnement et sur les problématiques de l’enseignement des controverses (éducation aux choix, débats argumentés...). Enseignants, techniciens de collectivités ou de l'Etat, scientifiques, universitaires, étudiants, particuliers, associations, entreprises, consultants, médiateurs, ces « experts » et citoyens ont échangé leurs représentations, visions, préoccupations et expériences respectives.

Des travaux scientifiques sur l’EDD ont été présentés et discutées, qui présentent notamment des recherches réunissant et faisant dialoguer plusieurs catégories d’acteurs : chercheurs (régionaux, français et étrangers) et différents autres experts.

Ateliers, « bourse aux projets », conférences-débats et présentations de résultats de recherches ont permis d’informer les acteurs régionaux sur les actions menées en Région PACA et d’ouvrir des perspectives de collaboration dans les domaines de sensibilisation, éducation et enseignement, médiation scientifique, formation citoyenne, aide à l'action collective.

Ces journées répondent à une demande croissante des milieux de l’éducation et de la formation et accompagnent les éducateurs et médiateurs désirant traduire les préoccupations sociales et environnementales de notre société contemporaine. Il s'agit de soutenir des acteurs déjà engagés et d’initier ceux qui souhaitent entreprendre des actions éducatives dans ce domaine en privilégiant le dialogue acteurs-chercheurs.

Contacts
Laboratoire ADEF
Alain LEGARDEZ

alain.legardez@iufm.univ-amu.fr

Yves Alpe

Yves.alpe@univ-amu.fr

Les jeudi 11 et vendredi 12 octobre, 160 élèves des collèges et lycées de Digne les Bains ont été reçus à l'IUT pour la Fête de la Science.

Les étudiants de 2ème année de DUT Génie Biologique, des options Agronomie et Génie de l'Environnement, ont eu quelques semaines pour imaginer et mettre en place 8 ateliers répartis en 4 laboratoires.

Leurs directeurs d'étude, Laurent Béranger et Benjamin Montaignac, leur avaient communiqué un cahier des charges succint sur le thème "Energies renouvelables = énergies de demain. L’accès à l’énergie pour tous est un enjeu majeur. Les énergies fossiles et nucléaires sont aujourd’hui les principales sources d’énergie dans le monde. Cependant elles ne sont pas renouvelables et ont un mauvais impact sur l’environnement. Le développement de nouvelles énergies utilisant le vent, le soleil, l’hydraulique ou encore la biomasse, la géothermie permettent de diminuer cet impact. La création d’électricité et l’utilisation de sources d’énergies renouvelables seront abordées dans différents ateliers".

Avec un peu de Système D, de bricolage et comme support le matériel des laboratoires de travaux pratiques du 3ème étage, les étudiants ont accueilli les élèves autour d'ateliers divers de production d'électricité (la Pilopatate et le Citronpile, l'éolienne au jet d'eau et l'éolienne au sèche cheveux...) ou de bio-carburants (bois, éthanol, ...).

Ambiance studieuse et curieuse ou ... carrément blasée, ce fut selon les publics !

Récit de ces journées en images : 

Une petite centaine d'adeptes suit un stage intensif de langues à l'IUTde Digne

Les couloirs de l'IUT sont vides... Rien d'anormal pour un mois de juillet. Pourtant des voix résonnent au loin : il y a cours dans l'amphithéâtre. Sur les bancs des élèves attentifs et au tableau des ronds, des traits et des points. Ce n'est pas de la géométrice, c'est de la grammaire hébraïque. Dans les étages, ils sont un peu plus de 80 à suivre des cours de langues anciennes, du latin à l'araméen, en passant par le grec ou le tibétain. Dix jours d'apprentissage intensif organisés par l'Académie des Langues Anciennes.

Pour Marie-Ange, 30 ans, ces cours d'été sont l'occasion de renforcer ses bases en hébreu. Les cours de l'Académie des langues anciennes lui permettent de prendre un temps d'étude privilégié pendant ses vacances. Les étudiants en théologie sont nombreux  à venir suivre les cours d'ébreu ou de grec pour pouvoir lire la Bible dans le texte et analyser les différentes traductions. 

En dix jours, les élèves suivront l'équivalent d'une année à l'université. Cinq heures de cours par jour en petits groupes. Un cadre qui permet d'apprendre plus vite un nouvel alphabet et des rudiments de grammaire. 

Pour Nouar Barakat, enseignante en arabe ancien, ces étudiants sont particulièrement motivés. La plupart d'entre eux sont d'ailleurs aussi enseignants dans d'autres langues et qui veulent en apprendre une nouvelle pour comparer. 

C'est une activité de spécialistes ou de passionnés, comme le dit Emmanuel Correia, co-organisateur des cours d'été. Certains reviennent tous les ans, changent de langue d'une année sur l'autre. En découvrant une nouvelle langue, c'est aussi une nouvelle façon de penser.

A la fin du stage, les élèves repartent avec un diplôme symbolique mais surtout avec de nouveaux acquis.

Témoignages : 

Florine, 28 ans, étudie le grec : je suis là pour mes études, je suis un cursus de théologie en cours du soir à Paris. Je suis venue avec mon mari qui étudie le sumérien. Mais j'ai aussi envie de profiter de Digne pour que ça ressemble quand même à des vacances.

Patrick,67 ans, étudie l'hébreu : par intérêt intellectuel et spirituel. C'est la 5ème année que je viens. Le rythme est intensif et fatigant, mais on fait des rencontres étonnantes car tout le monde vient ici pour l'effort. On n'est pas là pour bronzer !

Claire, 17 ans, étudie le latin : pour me préparer au bac. Je prendrai une option latin à la rentrée pour ensuite entrer en prépa. Mais je n'avais que de vagues souvenirs de collège où les cours étaient rébarbatifs. Ici c'est plus sympa !

Extraits de La Provence du 21 juillet 2012

Vendredi 30 mars, une centaine d'enfants des classes primaires des écoles des Sièyes et Paul Martin de Digne ont assisté dans l'amphithéâtre de l'IUT à une représentation théâtrale intitulée " Le loup : ni méchant, ni gentil".

C'est à l'initiative de Charlie Joulou, étudiant de 2ème année du DUT Génie Biologique option Agronomie, que cette manifestation a été organisée. En charge du projet tuteuré sur le thème de l'image du loup, Charlie Joulou a écrit une pièce de théâtre interprêtée par quatre comédiens qui met en scène le procès de Monsieur Gigoloup accusé d'avoir attaqué un troupeau de moutons.

Un fascicule sur le loup comprenant des jeux et des informations sur l'animal et son environnement a été distribué à chaque enfant. Les représentants du parc animalier Alpha à Saint Martin de Vésubie (06) ont participé à l'organisation de la manifestation.

Derrière cette opération, un seul message : l'image du loup doit être réhabilitée et il faut s'affranchir des apparences souvent trompeuses tout en étant conscient que le retour du loup perturbe le domaine pastoral où il fait des dégâts.

Dans le cadre de leur projet tuteuré en partenariat avec le mensuel d'économie sociale et solidaire (ESS) "l'Age de Faire", cinq étudiants de 2ème année de DUT Gestion administrative et commerciale, organisent le jeudi 15 mars à l'IUT de Provence à Digne un Forum sur l'emploi dans le secteur de l'ESS.

Pour ouvrir la manifestation, une conférence sur le parcours d'un entrepreneur sera présentée par Sandra Bernardini, du Pôle d'Initiatives Locales des Alpes de Haute-Provence. Celle-ci sera suivie par une table ronde sur l'emploi animée par Tristan Klein, Président de la Coopérative d'activité et d'emploi (CAE) Mosaïque. Puis Mme Rouanet, enseignante en économie à l'IUT, et Colette Charriau, élue à la ville de Digne les Bains et à la Région Provence Alpes Côté d'Azur, prendront la parole aux côtés représentants de l'Age de Faire et de l'association A Fleur de Pierre.

Le public de ce forum est composé de deux classes d'élèves de 1ère ES du Lycée de Sisteron, et une classe de DCG (comptabilité) du CFA de Digne. Les étudiants de l'IUT sont également conviés à assister aux débats.

A l'occasion de la Journée mondiale contre le sida, l'IUT a accueilli les personnels du Centre médico-social de Digne qui ont proposé aux étudiants des dépistages anonymes et gratuits du virus du Sida. Outre ce service délocalisé, les étudiants ont eu également l'occasion de dialoguer dans l'espace convivial du Café Prévention animé par la Mutualité Française sur les sujets liés à la sexualité, la contraception, les infections sexuellement transmissibles et d'être informés sur les modalités et lieux de dépistage du département.

Jean-Louis Bianco, président du Conseil général et vice président du Conseil de l'IUT, a réaffirmé la volonté du département des Alpes de Haute Provence, qui missionne le Centre médico-social, de rendre le recours au dépistage encore plus accessible. En effet, près de la moitié des jeunes déclarent encore ne pas se protéger lors de relations sexuelles avec des partenaires occasionnels. En France, 150 000 personnes sont contaminées et la moitié ne le savent pas. Les médecins rappellent qu'en matière de traitement en cas d'accident de préservatif, la trithérapie pendant 3 semaines est d'autant plus efficace qu'elle est administrée tôt : quatre heures après un rapport non protégé est l'idéal.

Le nombre de dépistage dans les Alpes de Haute-Provence est en progression. La journée organisée à l'IUT a permis à 30 étudiants de se faire dépister sur place. Dans les autres lieux de dépistage de Digne, 50 étudiants  se sont déjà soumis à cette précaution cette année. 

Un grand merci à Martine Vinatier de la Mutualité Française, cheville ouvrière de cette manifestation à l'IUT, au Dr Karima Gully et à ses équipes qui ont organisé le dépistage, et à Xavier Delcroix, responsable de la communication du département.

Au Café Prévention installé sur la mezzanine, Martine Vinatier, de la Mutualité Française, reçoit et renseigne les étudiants

Emission en direct sur Fréquence Mistral avec Yves Alpe, directeur de l'IUT, le Dr Karima Gully, et Jacky Comte, Président départemental de la Mutualité Française PACA 

Le Dr Gully, Mme Audiffred, infirmière chargée des prélèvements, et une élève interne en 8ème année de médecine ont animé deux centres de dépistage la journée du 1er décembre

 Ambiance studieuse au Café Prévention consacrée au renseignement du questionnaire

Présentation à la presse des journées Prévention Sida à l'IUT : Yves Alpe directeur de l'IUT,  Jacky Comte, Directeur de la Mutualité Française, et Jean Louis Bianco, Président du Conseil Général

La Semaine Européenne de Réduction des Déchets, du 19 au 27 novembre 2011, est l'occasion de nombreuses manifestations destinées à faire prendre conscience au public de l'importance d'adopter des actes quotidiens permettant de réduire la production des déchets.

Marion Geniaux, Sébastien Abric et Léo Blanchette, étudiants de DUT Génie Biologique, option Génie de l'Environnement, ont choisi cette thématique pour réaliser un projet tuteuré pour le SYDEVOM 04 : Syndicat mixte Départemental d'Elimination et de Valorisation des Ordures Ménagères des Alpes de Haute Provence.

Parmi les différentes actions organisées par eux dans le cadre de ce projet tuteuré figurent une exposition et une conférence :

- Une exposition à l'IUT intitulée "Une montagne de déchets" a mis en scène des installations, des panneaux d'information et un parcours sous forme de questions posées au visiteur. Elle a été présentée du 21 au 25 novembre 2011. Le mercredi 23 novembre, les étudiants ont présenté l'exposition au public.

- Une conférence ouverte au public a été  organisée le 23 novembre par les étudiants, le SYDEVOM et l'IUT  :
André Donzel, sociologue, chargé de recherches au CNRS, membre du laboratoire méditerranéen de sociologie, a proposé une intervention sur "Les enjeux de la politique des déchets : une lecture sociologique".
"La gestion des déchets suscite aujourd’hui l’intérêt d’un grand nombre de chercheurs dans les différentes disciplines des sciences sociales : science politique, urbanisme, économie, sociologie, anthropologie, etc.
Après avoir longtemps relevé de la sphère privée, cette question est désormais un enjeu majeur de politique publique en particulier à l’échelle des villes ; elle devient de ce fait un objet d’interrogation important pour les analystes du phénomène urbain, qu’ils soient politologues ou urbanistes.
Les déchets participent en outre de plus en plus au circuit économique ; ils ne sont plus seulement considérés comme une nuisance à éliminer mais comme une ressource économique à valoriser par les entreprises intervenant dans leur collecte et leur traitement ; à ce titre ils interpellent de plus en plus les économistes.

   

 Les étudiants font visiter l'exposition à la délégation, ici Léo Blanchette

  Les 3 étudiants avec René Massette, Président du SYDEVOM 04

   Un mannequin composé de déchets d'emballage

Marion Geniaux, étudiante, et Béatrice Huber, présidente du SYDEVOM

Affiche composée par Marion Geniaux

   André Donzel, conférencier, commence son intervention

Sortie de fin d’année dans le cadre d’ateliers de «cartographie artistique» dans le cadre de la Semaine Art-Paysage de l’Ecole des Beaux Arts, du 22 au 26 mars 2011

Les étudiants de l’IUT en LP ATU Géomatique ont participé à des ateliers artistiques dirigés par un artiste « promeneur » ou artiste « marcheur » de renommée internationale, Hendrick Sturm. Par son approche artistique du territoire, Hendrick Sturm, propose de croiser les pratiques et les perceptions des différents étudiants et d'appréhender la tension entre réalité et représentation.

Ces rencontres ont été menées en partenariat avec l’école des Beaux Arts de Digne-Les-Bains et le Musée Gassendi.
Les ateliers ont été animés par Hendrick Sturm et co-encadrés par l’ensemble des organisateurs : Christelle Nicolas du Musée Gassendi, Laurent Charbonnier et Alain Reymond de l’Ecole des Beaux Arts (EBA), et Sandrine Alinat de l’IUT de Provence.

DEROULEMENT

- 22 mars à 16h30- Visite du Musée Gassendi Les étudiants LP ATU Géomatique ont visité le Musée Gassendi de Digne-Les-Bains accompagnés de Christelle Nicolas

- 22 mars – Observation paysagère sur le site des étudiants EBA

Hendrik Sturm accompagne uniquement les étudiants de l'EBA sur un point de vue remarquable du site du Vieil-Esclangon dans les environs de Digne-Les-Bains. Cet ancien village des hauteurs aujourd'hui ruiné est aussi un lieu remarquable pour des lectures de paysages géologiques, historiques, et artistiques. Ces territoires sont déjà marqués par des œuvres artistiques : celles d'Andy Goldsworthy, série des  "Refuges d'art" ou d'Herman de Vries "Traces".
Les étudiants se prêtent à trois exercices à partir de leurs sensations, mais aussi de documents comme des cartes IGN, des calques et d'autres matériaux prévus ou improvisés : un dessin d'observation (lignes de force, relief, construction...) ; un dessin d'intervisibilité (rendre visible sur une carte topographique les zones uniquement visibles depuis un point de vue choisi) ; un travail sur le paysage imaginaire / réinventé.

- 24 mars  – Représentations cartographiques 3D par les étudiants LP ATU Géomatique

 
Les étudiants cartographes-géomaticiens produisent à leur tour des représentations cartographiques en 2 et 3D par la maîtrise de l'outil informatique et de logiciels spécialisés. Ils conçoivent des projections virtuelles du paysage du Vieil-Esclangon sans l'avoir arpenté au préalable. En revanche, chaque étudiant peut personnaliser sa carte à partir de différentes données choisies et croisées (eau, végétation, démographie, géologie, routes...). Ils conçoivent ainsi une cartographie du paysage en 3D et une carte d'inter-visibilité.

- 25 mars – 14h - Rencontre des étudiants LP ATU & EBA

Les étudiants des Beaux Arts, avant d’être accueillis dans la salle "Géomatique" de l’IUT, ont droit à une visite des salles de TP du DUT Génie Biologie (salles de chimie, d’assainissement, microbiologie, physique, SVT et culture cellulaire) et des salles de TP du DUT QLIO (salle de métrologie). Merci Agnès !

Les étudiants de la LP Géomatique ont accueilli dans leur salle informatique des étudiants des Beaux Arts. Durant toute l'après-midi, les deux groupes d’étudiants, présentent et confrontent leurs productions de représentations paysagères - cartographies en 3D sur outils informatiques pour les uns, et des dessins sur papiers pour les autres.

- 26 mars 9h - Sortie au Vieil-Esclangon (étudiants IUT & EBA)

Les étudiants de la LP ATU Géomatique, à leur tour, ont droit à une visite des différents ateliers de l’Ecole des Beaux Arts (atelier de gravure, de sculpture, de céramique, etc.).

La dernière journée est réservée à une randonnée qui se termine sur le point de vue paysager remarquable au Vieil Esclangon pour une nouvelle confrontation réalité / représentation du paysage.
Les étudiants produisent à leur manière, dessins et sculptures sur savons.
Cette sortie marque par la même occasion la fin des enseignements de la formation LP ATU.

 

 

Dessin d'un étudiant des Beaux Arts

 

 Sculpture d'un étudiant de l'IUT

 

 

HENDRICK STURM

Hendrick Sturm est allemand, il vit et travaille entre Toulon et Marseille depuis 1994. Hendrik Sturm a mené conjointement une thèse en neurobiologie et une formation à l'école des Beaux-Arts de Düsseldorf. Sculpteur à ses débuts, Hendrick Sturm développe depuis dix ans une activité d'artiste-marcheur. Il est également professeur d’arts plastiques à l’école des Beaux-Arts de Toulon où il enseigne la relation Art et Science.  

Hendrik Sturm travaille sur de nombreux territoires mais Marseille reste son terrain de prédilection : "Aussi bien, il jette sur la ville un regard de plasticien : attentif aux formes, aux couleurs, aux masses, aux déplacements de matière… L’armada de données numériques en tout genre qu’il a récupérées au fil de sa passion est telle que, en les superposant à l’aide d’un logiciel sur un plan de Marseille, on peut découvrir tout le maillage du tissu urbain : voies publiques, voies privées, bâtiments publics, bâtiments privés […] projets en cours… » (Baptiste Lanaspeze). Par cette pratique qu'il partage avec le public et non pas en solitaire, Hendrick Sturm conteste l’obligation de produire des objets, sa création artistique s’inscrit directement dans une relation libre et ouverte au paysage : « Quand je me promène en ville, je peux choisir si je suis dans la représentation ou dans le réel. Ça ne dépend que de moi. Si je veux, je peux prendre de la distance comme si j’étais face à une œuvre d’art. En fait, je suis en permanence à la fois dans le réel et l’imaginaire ». Pour Hendrik Sturm la marche est difficile à traduire dans un autre medium, c’est une expérience. Une expérience populaire et déclinable : flânerie, parcours, exploration, dérive, entrelacs, transect... Il prépare ces marches par l'étude de cartes, de documents, mais aussi par des entretiens avec des personnes, rencontré par hasard sur les lieux ou par le bouche à oreille, pour mieux déceler les traces, les indices à suivre. Le GPS lui permet aussi de retranscrire graphiquement son cheminement et sa vitesse ; il reporte et superpose ainsi sa déambulation sur des cartes anciennes pour comprendre les changements structurels des territoires et identifier ce qui a perduré, changé, disparu.

Les notions de «développement durable» et de «biodiversité» sont aujourd’hui entrées dans les usages sociaux, et elles constituent sans nul doute des questions vives dans les sociétés contemporaines, comme en témoigne, après « l’année DARWIN 2009 », l’organisation de « l’année mondiale de la biodiversité 2010 ». Ces questions  possèdent en effet une double particularité : elles sont largement présentes dans les débats publics, et elles soulèvent de très nombreuses controverses scientifiques.

Le lancement en 2008 d’un programme de recherche ANR « Education au développement durable : appuis et obstacles » témoigne de la prise de conscience de l’importance des questions soulevées et des difficultés rencontrées. Ce colloque s’appuie largement sur les équipes rassemblées ce programme :
UMR STEF- ENS Cachan
UMR EDB, Toulouse Educagro, Ecole Nationale de formation Agronomique
UMR 208, « Patrimoines Locaux », Muséum National d’Histoire Naturelle - Institut de     recherche pour le développement
UMR ADEF, Université de Provence / INRP

Malgré les perturbations liées aux conditions de transport, le colloque a réuni plus de cent participants français et étrangers (Espagne, Suisse, Tunisie, Viet-Nam). Les organisateurs avaient  fait le choix de mélanger les publics : étudiants, enseignants, chercheurs, formateurs, acteurs associatifs, représentants de collectivités territoriales ou de services publics ont ainsi pu débattre librement des enjeux de l'éducation au développement durable et à la biodiversité. Si la nécessité d'une éducation citoyenne en la matière ne fait aucun doute, le colloque a illustré les grandes divergences sur les modalités et les contenus, et cette diversité a enrichi les échanges.

Les intervenants des conférences ont éclairé, à travers l'orientation de leurs propres travaux, les aspects très divers des problématiques du développement durable, et les «questions vives» qui traversent nos sociétés à cet égard. A partir des communications (une trentaine, répartie en quatre ateliers), la place des contenus scientifiques, la nécessaire interdisciplinarité des recherches, le rôle des valeurs et des principes éthiques, la nécessité de prendre en compte les comportements ont fait l'objet de présentations et de débats, parfois vifs, mais toujours intéressants.
La publication en ligne (début 2011) des actes du colloque permettra à tous de retrouver l'ensemble des contributions validés par le comité scientifique du colloque.

Les intervenants  :
Yves Alpe, directeur de l'IUT de Provence, Université de Provence, UMR ADEF
Mariane Domeizel, vice-Présidente Développement Durable de l'Université de Provence
Yves Girault, Professeur de didactique des sciences, Muséum National d'Histoire Naturelle / UMR 208 « Patrimoines locaux » (MNHN/IRD)
Alain Legardez, Professeur, Sciences de l’Education, IUFM de l’Université de Provence, UMR ADEF/INRP
Virginie Maris, Chargée de recherche, philosophie de l'environnement, UMR 5175, CEFE-CNRS,  Montpellier
Laurence Simmoneaux, Professeure, didactique des sciences, Ecole Nationale de Formation Agronomique

Les intervenants de la conférence- débat du 21 octobre :
Yves Girault (animateur)
Pierre Henri Gouyon, généticien, professeur au Muséum National d'Histoire Naturelle
Jean-Louis Bianco, Député, Président du Conseil Général des Alpes de Haute Provence

Ce colloque a reçu le soutien financier du Muséum National d'Histoire Naturelle,
de l'Université de Provence, du Conseil Général des Alpes de Haute Provence et de la Fondation d'Entreprise Crédit Agricole

  Le vendredi 2 juillet 2010, la cérémonie traditionnelle de remise des diplômes aux étudiants de l’IUT a pris un accent particulier.

En effet, chaque année les diplômés reçoivent des mains de leurs enseignants leur diplôme de DUT , de Licence Professionnelle  ou du DAEU au cours d’une manifestation à la fois solennelle et festive qui marque leur fin d’études à l’Institut. Cet événement permet aussi aux personnels de l’IUT de mettre en avant l’excellent taux de réussite au diplôme qui est de l’ordre de 85 %. Cette année, les étudiants et enseignants du site d'Arles avaient fait le déplacement pour cette journée exceptionnelle.

Aux côtés des étudiants, accompagnés parfois de leur famille, figuraient les soutiens fidèles de l'IUT : Raymond Rousset, Président de la Caisse Locale du Crédit Agricole, Anne-Marie Mirande, représentante de la Fédération régionale du Crédit Agricole, les président et vice-président du Conseil de l'IUT : Jean-Louis Veyrié et Jean-Louis Bianco, la délégation de l'Université composée du Président Caverni et du Vice-Président de François Roman, Michel Gauch, directeur de l'IUT de Marseille et Président de l'ARIUT PACA. 

Cette année, à l’issue de cette cérémonie, le Directeur de l’IUT, Yves Alpe, s’est vu lui aussi remettre une récompense des mains du Président  Caverni : les insignes  de Chevalier de l’Ordre des Palmes Académiques.