WELLS, P. J. and ZOLYAN, S. (Eds.) Higher Linguistic Education from the Perspective of Reforms: New Approaches, Prospects and Challenges (2011)

Including contributions for seventeen linguistic experts, this joint publication presents concrete case studies of the reforms shaping faculties and institutions of higher language learning across the region, as well as the intensified efforts to enhance student learning experiences through formal inter-institutional linkages and collaboration. Good practices for teaching pedagogy in the discipline are also explored, together with examples of how effective language learning substantiates increased "cultural intelligence" capacities through university level studies.

Le Même et l’Autre : pour un peu plus d’intelligence interculturelle

Dans cette présentation didactique de l’intelligence interculturelle, l’auteur expose les ressources qu’offrent l’anthropologie, la sémiologie et les sciences cognitives. C’est à l’aide d’outils dont disposent ces...   [Plus]

Dans cette présentation didactique de l’intelligence interculturelle, l’auteur expose les ressources qu’offrent l’anthropologie, la sémiologie et les sciences cognitives. C’est à l’aide d’outils dont disposent ces disciplines qu’on peut conduire des relations avec l’autre et en moduler les tensions.

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